初三电学电流的重难点题型和相关例题有以下几个：
难点题型一：串并联电路中的电流特点应用
例1：如图1所示电路，电源电压保持不变。当开关S1、S3闭合，S2断开时，电流表A的示数是0.3A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表A的示数是0.5A，则通过R1和R2的电流之比是（ ）
图1
A. 1:2
B. 2:3
C. 3:5
D. 5:3
解答：由题意可知，当开关S1、S3闭合，S2断开时，R1与R2串联；当开关S1、S2、S3都闭合时，R1与R2并联。根据串联电路中电流规律可知，通过R1和R2的电流之比为：I_{R_{1}}:I_{R_{2}} = \frac{I_{总} - I_{R_{2}}}{I_{总}} = \frac{0.5A - 0.3A}{0.5A} = 2:3。因此，本题的正确答案是B。
难点题型二：动态电路分析
例2：如图2所示电路，电源电压保持不变。当开关S由闭合到断开时，电流表A的示数将（ ）
图2
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断
解答：当开关S由闭合到断开时，电路中电流减小，因此电流表A的示数将变小。因此，本题的正确答案是B。
以上是初三电学电流中的重难点题型及其相关例题。这些题目涉及到串并联电路中的电流特点应用和动态电路分析等知识点，需要学生具备一定的电路分析和解题能力。
串并联电路中的电流特点应用主要是考察学生对串并联电路中电流规律的掌握情况，需要学生能够根据题目中的条件进行分析和运用。动态电路分析则考察了学生的逻辑思维能力和对电路知识的综合运用能力，需要学生能够根据题目中的变化情况进行分析和推理。因此，学生需要加强对电路知识的学习和掌握，提高自己的解题能力。
初三电学电流方面的重难点题型主要包括关于串并联电路中的电流特点、通过用电器的电流与用电器的功率之间的关系、以及有关滑动变阻器的相关题目。相关例题如下：
1. 已知两个电阻，R1和R2，与电源、开关和电流表串联，求电流表的示数。解此类题目需要知道电流表测量的是干路电流，因此只需要用电源电压除以电阻总和即可。
2. 已知一个电阻和一个滑动变阻器串联，滑动变阻器的滑片在某两点之间滑动时，电流表示数的变化范围是0.5A到2A，求电阻的阻值范围。解决此类题目需要知道滑动变阻器对电流的阻碍作用，从而得出电阻的范围。
请注意，电学题目通常较为复杂，需要结合串并联电路的特点、滑动变阻器的阻值变化等知识进行求解。因此，在遇到此类问题时，一定要仔细审题，理清思路，逐步求解。
初三电学中的电流部分是中考的重点和难点，主要涉及到电流表和电压表的读数、电路故障等问题。以下是一些常见题型和相关例题：
1. 电流表的读数：通常会给出电源电压和电路中的一些参数，让考生读出电流表的示数。读数时要注意电流表接入的位置和量程。
例题：一个电源（10V）和一个电流表（0~0.6A）串联接入电路中，电流表的示数为0.4A，求电流表读数是否准确？
2. 电路故障：常见的问题有电路中的小灯泡不亮（或亮）、电流表无示数（或偏大）、电压表无示数（或偏大）等，可能的原因包括小灯泡断路、小灯泡短路、电流表或电压表接入错误等。
例题：小灯泡与一电流表串联接入电源，小灯泡不亮，但电流表无示数。请分析可能的原因是什么？
3. 电路连接：在连接电路时，要注意开关的控制和滑动变阻器的使用。
例题：在连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应置于什么位置？
常见问题还包括如何区分串并联电路、如何根据电路图连接实物图等。
在解决电学问题时，理解电路的基本原理和规律是关键。同时，要注意观察仪表的示数、电源电压、电路中的参数等，这些都是解题的关键。
请注意，以上只是电学中的一部分内容，具体考试时可能还会有其他变化。因此，平时应多练习、多思考，才能更好地掌握电学知识。