初三电路图的讲解和相关例题可以帮助你更好地理解和掌握电路图的相关知识。以下是一些关键点和例题：
关键点1：了解电路元件
要理解电路图，首先要了解电路元件，如灯泡、电池和开关等。了解它们的形状和功能是学习电路图的基础。
关键点2：理解电路图的基本结构
电路图通常由线条和符号组成。线条表示电流的路径，符号则表示电路元件。理解这些符号的含义是学习电路图的关键。
关键点3：学习如何连接电路
连接电路是实际操作的过程，需要使用电线和电线插头等工具。学习如何正确地连接电路，并理解连接错误可能导致的问题是非常重要的。
例题：
例题1：有一个电池组（包含三节干电池），一个灯泡（标记为L），一个开关（标记为S）和一根电线。画出当开关打开时灯泡不亮的电路图。
答案：需要将灯泡和开关用导线连接，但不要连接到电池组。当开关打开时，电流无法通过灯泡，因此灯泡不会亮。
例题2：有一个灯泡（标记为L）和一个开关（标记为S）。画出当开关打开时灯泡会亮的电路图。
答案：需要将灯泡和开关用导线连接，并连接到电池组。当开关打开时，电流可以通过灯泡，因此灯泡会亮。
例题3：画出两个灯泡（标记为L1和L2）并联的电路图。
答案：需要将两个灯泡用导线并联连接，并连接到电池组。由于并联电路的特点，每个灯泡都有电流通过，因此两个灯泡都会亮。
通过这些例题，你可以更好地理解和掌握电路图的基础知识。当然，实际操作和实验也是非常重要的学习方式。建议多画图、多练习，并寻求他人的帮助和建议。
初三电路图讲解大全如下：
1. 明确电路连接，知道串联电路中各用电器相互影响，并联电路中各用电器互不影响。
2. 按照电路图连接电路，要注意电源正负极的连接以及电键的闭合与否，确保电路图正确无误。
3. 连接实物图时，按照从电源正极出发，沿电流方向找到各元件，先串后并逐个连接。
相关例题：
1. 判断电路中灯泡的亮暗程度。根据串联分压原理，判断灯泡电阻的大小是关键。
2. 根据电路图连接实物图时，注意检查是否正确，若不正确要重新连接。
通过以上讲解和例题的分析，希望能帮助初三学生更好的理解电路图。
初三电路图的学习需要掌握一些基础知识和基本技能，以下是一些关键点和相关例题。
一、基础知识
1. 电路的组成：电路由电源、开关、导线、和用电器组成。
2. 电路的三种状态：通路、开路和短路。
3. 电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
4. 电流的方向：从电源的正极出发，经过用电器，回到负极。
5. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
二、相关例题
1. 识别电路图：例题：画出如图所示的电路图。解题时，首先要分析实物图中各元件之间的连接方式，再对照实物图和电路元件符号画出电路图。
2. 根据电路图连接实物图：根据电路图连接实物图时，先从电源正极开始，沿着电流的方向找到电源的负极，断开开关，将各元件与电路连接起来。
三、常见问题
1. 电流表和电压表的位置问题：在连接电路时，要注意电流表和电压表的正确位置，不能接反、接错。
2. 短路问题：在连接电路时，要避免出现短路现象，短路会导致电路中的电流过大，可能会烧坏电源或用电器。
3. 开关的控制问题：开关要控制用电器的工作和切断故障电路，不能将开关直接接在用电器两端。
四、例题讲解
【例题】如图所示的电路中，当开关S闭合时，两个小灯泡都发光，请分析一下它们的连接方式是什么？
分析：根据题意可知，当开关S闭合时，两个小灯泡都发光，说明两个小灯泡之间是并联的。因为如果两个小灯泡串联的话，只有其中一个灯泡发光，而不会同时发光。
【例题】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，观察到电压表的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时滑动变阻器接入电路中的电阻将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
解答：当滑动变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，根据串联分压的知识可知，滑动变阻器分得的电压变大，因此观察到电压表的示数将变大。
通过以上讲解和例题分析，希望能够帮助初三学生更好地理解和掌握电路图的相关知识。在解题过程中，要注重分析思路和方法，不断提高自己的解题能力和思维能力。