八上物理声现象公式及相关例题如下：
声现象基本公式：
1. 声音强弱用分贝（dB）衡量，强声（响度）和弱声（响度）的分贝值高矮不同。分贝值大则表示强声（响度），分贝值小则表示弱声。
2. 声音三要素：音调（声音的高低）、响度（声音的大小）、音色（声音的品质和特色）。
相关例题：
1. 声音在空气中传播的速度为340m/s，要使它在5秒内传播的距离变为1705m，需要怎样的车速？
解题思路：根据公式v=s/t，其中v代表声速，s代表传播距离，t代表时间。将题目中的数据代入公式中计算即可。
2. 某同学在鼓面上撒一些小纸屑，敲一下鼓面，看到小纸屑在跳动，同时听到鼓声。鼓声是由鼓面产生的，小纸屑在实验中的作用是。
解题思路：敲击鼓面时，鼓面是振动的，所以会看到鼓面上的小纸屑在跳动。小纸屑的作用是显示鼓面振动的幅度，即显示声音的响度。
相关例题答案：振动；显示鼓面振动的幅度
以上是部分八上物理声现象公式和相关例题的整理，希望能帮助到您。
八上物理声现象公式：
1. 声音传播速度：V=340m/s，有关例题：听到100米处有人喊自己，声音传播要花多长时间？
2. 回声测距：s=vt/2，例题：汽车鸣笛后经过多少秒听到反射的声音？
相关例题：
有一山谷宽1800米，一个人站在山谷中，他大喊一声，先后听到两次声音，两次声音相隔3秒，求这个人的耳朵距较近的山壁的距离是多少米？
解题过程：
已知：s_{总} = 1800m，Δt = 3s
根据声音传播速度公式可得：s_{总} = s_{声1} + s_{声2} = \frac{v_{声}t_{1}}{2} + \frac{v_{声}t_{2}}{2}
其中t_{1} - t_{2} = \Delta t = 3s
代入数据可得：\frac{v_{声} × (t_{1} + t_{2})}{2} = 1800m
解得：v_{声} = 340m/s
设人到近处山壁的距离为s_{近}，则到远处山壁的距离为s_{远} = s_{总} - s_{近} = 1800m - s_{近}
声音传到近处山壁的时间t_{近} = \frac{s_{近}}{v_{声}}
声音传到远处山壁的时间t_{远} = \frac{s_{远}}{v_{声}}
因为t_{远} - t_{近} = \Delta t = 3s
所以\frac{s_{近}}{340m/s} - \frac{s_{总} - s_{近}}{340m/s} = 3s
解得：s_{近} = 97.5m
答：这个人的耳朵距较近的山壁的距离是97.5m。
八上物理声现象公式：
1. 声音传播速度：V=340m/s，有关例题：听到100米处敲钟，声音传到耳朵需要多长时间？
2. 回声测距：S=Vt，例题：汽车鸣笛后经过多长时间人才能听到？
3. 声音的三要素：音调（频率单位Hz）、响度（振幅单位dB）、音色。
常见问题：
1. 声音是怎样产生的？
2. 声音是怎样传播的？
3. 声音的传播需要介质吗？
4. 声音在真空中能否传播？
5. 声音在空气中的传播速度是多少？
6. 声音在固体中传播速度是多少？
7. 声音在液体中传播速度是多少？
8. 响度与什么因素有关？
9. 音调和响度之间有何关系？
相关例题：
1. 为什么在飞机场要禁止鸣笛？
2. 为什么在教室中听不到回声？
3. 声音的响度与哪些因素有关？如何证明？
4. 如何区分噪声和乐音？
5. 如何利用回声测距？
6. 如何利用声音传播速度计算距离？
以上是八上物理声现象的一些公式和常见问题，通过这些知识的学习，可以更好地理解声音的传播和特性，为后续物理学习打下基础。