点击此处对母版标题样式予以编辑，此处再点击把母版文本样式进行编辑，为第二级，为第三级，为第四级，为第五级，2024年11月12日，#,啥是噪声。噪声存在啥危害？怎样去控制。噪声具备哪些特征。美妙动人的乐音能让人心情愉悦畅快，然而杂乱无章的声音也就是噪声却会使人内心烦躁不安，噪声可是严重影响我们生活的污染当中的一种，噪声的来源,比对波形图的差异之处,它们的波形存在怎样的不同之处？刮玻璃时，泡沫塑料块产生的波形是无规则、杂乱无章的噪音物理初中课本，；音叉的波形既是有规则的噪音波形图，也是乐音的波形图，从物理学角度讲，噪声是发声体做无规则振动时所发出的声音，乐音是发声体的振动规则有序，从环境保护角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音起步网校，都属于噪声，所以从环境保护角度看，乐音也可能是噪声，乐音是物理角度发声体做规则振动发出的声音，噪音是发声体做无规则振动发出的声音，从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作、对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声，波形涉及乐音与噪声的区分，想想议议：你周围有哪些噪声？在装修房屋时会产生噪声，电器运行也会发出声响，集市上有各种嘈杂声音，家庭及周边存在多种噪声噪音物理初中课本，社区活动时也可能有喧闹，动物发出的声音也算噪声，课间出现高声喧哗情况产生噪声，课上有人窃窃私语同样是噪声，学校及周边存在噪声，周边交通带来声响有噪声，广播播放时也可能有干扰噪音，附近工地施工会制造噪声，想想议议：你周围有哪些噪声？对于人对不同强度声音的感觉，课本第50页提到，人们以分贝（符号：dB）为单位来表示声音强弱的等级，其中声音强弱刚刚引起听觉是0dB，能保证休息和睡眠的是50dB，能保证工作和学习的是70dB，能保护听力的是90dB。
对于噪声监测仪，要注意易错提醒，它仅仅能去监测噪声的强弱程度。若认为它能减弱噪声影响，这是不对的。噪声首先会对人们的工作以及睡眠造成干扰，进而使人变得烦躁不安，精力难以集中，还会妨碍到睡眠与休息，严重影响人们正常的生活。针对生理方面，噪声会对人的听觉系统产生危害，有可能致使耳聋，长期处在90dB环境中的人，耳聋的发病率会明显提高。除此之外，还会让人出现头痛、消化不良以及视觉模糊等状况。从物理影响角度来看，高强度的噪声能够对建筑物造成损坏，好比爆破所产生声音。关于噪声，它存在着危害，同时也涉及噪声的控制。噪声会对人们的工作和生活产生极为严重的影响，故而进行噪声控制是十分关键重要的。我们都清楚，声音从产生一直到引起听觉存在这样三个阶段。所以，对噪声的控制要从这三个方面来着手。首先是防止噪声产生，也就是在声源处加以控制，比如在车辆的排气管之上安装消声器，在枪膛的外部安装消音器等。其次是阻断噪声的传播，这是在传播过程中进行控制，例如高架路两侧安装隔音墙，马路边植树种草，门窗采用双层玻璃等。最后是防止噪声进入耳朵，这是在人耳处进行控制，例如工厂里的工人佩戴防噪声耳塞、隔音帽，或者用手捂住耳朵等。最后是课堂小结。