进入高中后，当你回头去看初中物理时，会发现原本觉得像一层雾般令捉摸不透的它，在高中时那层雾突然就消散不见了。曾经在初中物理的圈子里摸索前行时，总感觉知识点是那么的杂乱无章，力、电、光等各个方面都难以寻找到关键重点所在。其实初中物理并非是真的“难上加难”，而是学习方法尚未精准到位罢了。正因如此，我精心总结出了一套六步法，借助这套方法，当你在高中这个新平台稳稳立足时，再回头审视初中物理制度大全，便能够极大程度减少遗憾的感觉，甚至不再留有遗憾 。
一步：把课本读薄
取出你的物理教材，别着急着去做题目，首先从开头开始一直翻到末尾，拿上一支笔，将每一个章节的关键概念圈画出来，就像“浮力”那一部分内容，阿基米德原理仅仅是一句话：物体在流体里边受到的浮力等同于排开流体的重量，把这句话抄写在本子上，其他的解释、插图暂且先搁置一旁 。
这样一遍下来，整本书只剩下三五页笔记。
《道德经》说：“少则得，多则惑。”
抓核心，是理解的第一步。
二步：用生活例子解理
将物理不在题海里，而是在你身边，这一情况阐述清楚，再来说起骑自行车上坡为何费力，是因斜面属于省力杠杆造成的，另外夏天水泥地烫脚，是由于其比热容小导致的，最后再把这些例子书写于刚才所提及的概念旁边，将这些事情做好 。
让知识落地。
亚里士多德讲过：“智慧从感官开始。”
你亲眼所见的，最容易记住。
三步：画图拆过程
很多孩子在“分析不清”这个方面遇到阻碍，比如说滑轮组，只看那些文字会让人感觉头晕，那就动手去画，对于定滑轮、动滑轮，要用不同颜色去标注力的方向，这样一张图，它比十遍背诵更加有用。
画图是把抽象变具体的过程。
达·芬奇说：“绘画是科学的女儿。”
图一画，思路就清晰了。
四步：背熟基础公式
初中学的物理公式数量不算多，速度相关公式，密度相关公式，压强相关公式，欧姆定律对应的公式也就总共不到二十个，不要去死记硬背嘛，每个公式都自己去推导一遍呀。
比如速度 v=s/t，你从“走路快慢”就能理解。
公式是工具，不是枷锁。
孔子曰：“学而时习之，不亦说乎。”
亲手推导一次，胜过默写十次。
五步：集中练典型题
切勿盲目地去刷题，在每个章节之中初中物理要写，挑选出两三道堪称经典的题目，然后持续反复地去做，直至完全透彻理解为止初中物理要写，就好比是对于浮力与排水体积之间的关系这样的题目，做其上一道，便要能够清晰且准确地讲出每一个步骤背后的缘由所在。
做题的目的是检验理解，不是堆数量。
庄子讲过：“吾生也有涯，而知也无涯。”
题海无涯，回头是岸。抓住典型，就抓住了根本。
六步：讲给别人听
这可是最为关键的一步，将你所学会的题目讲述给你的同桌，再讲述给你的爸妈，甚至对着镜子去讲述，那些讲不明白的地方，便是你的漏洞。
费曼学习法的精髓就在这：教，是最好的学。
《师说》写道：“道之所存，师之所存也。”
你能讲清楚，你才真懂了。
追忆往昔，初中阶段的物理学科宛如一座桥梁，它起着衔接日常生活与高中阶段深度知识的作用，倘若方式措施对头了，那么这座桥就稳妥安定了。
很多人一辈子在“学不好—怕学—更学不好”里打转。
你要做的，是此刻停下盲目努力，回头用这六步，把基础打牢。
老子说：“九层之台，起于累土。”
初中物理就是那层土。土实了，高中物理才不会晃。
现在，摊开你的旧卷子。从第一个概念重新理一遍。
你不必天赋异禀，只需方法到位。
一步接一步，走稳这六步。
等你站在高中回头看，你会感激这个重新开始的自己。