中考物理考试正常发挥注意事项指导
安徽省泾县第二中学 徐维 想要中考正常发挥甚至超常发挥吗？笔者是一线教师，总结实际经验与相关策...
2026-03-12 12:43:43物理教师考前寄语
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2026-03-12 12:43:42物理学科审题错误的原因及纠正方法
摘要：在新课程改革大潮中，在全面实施素质教育的今天，让学生既快又好地掌握学习方法、促进学生学习成绩明...
2026-03-12 12:43:42“教学反思”反思些什么？
反思，是指用批判和审视的眼光看待自己的思想、观念和行为，并做出理性的判断和选择，从而实现自己思想观念...
2026-03-12 12:43:40课堂延伸思考之“带着感动出发”
我们的每一天，都是一个新的出发，只是，我们出发，常常忘记了——带上感动。 比如，我们每天接触的知...
2026-03-12 12:43:40扎实 充实 丰实 平实 真实--“什么样的课算一堂好课”
一堂好课没有绝对的标准，但有一些基本的要求。就我们“新基础教育”而言，我认为一堂好课要达到的基本...
2026-03-12 12:43:39怎样处理好用教材和教教材的关系？
在传统的教学中，教师往往把教材当成学生学习的唯一对象，教师牵着学生的鼻子去学教材、“钻”教材，甚至去...
2026-03-12 12:43:39让物理真正走进生活
山东省滨州市滨城区尚集实验学校 李淑燕
物理新课程标准中指出：“教师要紧密联系学生的生活环境，从...2026-03-12 12:43:38将心理健康教育融入物理教学中
一、重视情感教育，培养学生的优秀品质，优化学生的心理环境
当前学生中心理压力过重，焦虑、依懒、...2026-03-12 12:43:37苏科版物理新教材的点滴体会
摘 要：面对新课标，教师应该理解掌握新理念、创造性用好新教法，以促使学生素质全面提高。具体地说，教师...
2026-03-12 12:43:36论科学课程教师专业素养：挑战与发展
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2026-03-12 12:43:36浅谈知识的激活
德国教育学家第斯多惠指出：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。物理是教师和学生们公...
2026-03-12 12:43:35新课程下物理作业的探索
传统的作业模式，压抑了学生的兴趣，僵化了学生的思维，更为某些学生抄袭习惯的养成提供了便利条件。而...
2026-03-12 12:43:35初中物理课堂中关键教育事件实例思考
现阶段正在进行以“基于关键教育事件”为抓手的教师教学研修，这是一种集体的、有思考、有互动、有引...
2026-03-12 12:43:34如何增进物理教师新课标理念
四川省营山老林中学校 邓厚权 物理教师专业发展的价值取向体现在三个层面：一是物理学科专业知识和...
2026-03-12 12:43:33初中物理教学中的诗情画意
内容摘要：物理课是一门以实验为主，理论严谨的实践性科学。在物理教学时，教师往往只注重物理知识的传...
2026-03-12 12:43:33初中物理教学过程中激发学生兴趣浅谈
在整个物理教学过程中，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具...
2026-03-12 12:43:32浅谈初中物理的实验教学
摘要信息如：教师在讲授浮力一章书后，增设学生的开放性分组实验课，可给天平、水、矿石、细绳、玻璃杯，要...
2026-03-12 12:43:32如何培养学生在初中物理学习中的记忆能力
贵州省道真县玉溪中学 张帮明 众所周知，没有记忆就没有学习。物理学科的记忆是物理学科智力活动的...
2026-03-12 12:43:31八年级物理《引言》教学要体现“三性”
湖北省钟祥市第五中学 王则文 根据多年的教学经验，我发现，许多进入初中的学生都感到物理难学，怕...
2026-03-12 12:43:30薄弱学校教育如何摆脱“满堂问
摘要：由于国家的生产发展的需要和国民的需要也是政府对人民的高度关注，全面推行义务教育阶段零学费的政策...
2026-03-12 12:43:28浅谈教学反思
上海市光明初级中学 刘维
现今教学倡导“聚焦课堂，优化教学”，教师除了备教材，还备学生，以期达到较...2026-03-12 12:43:27兵教兵在物理课堂中的应用
朱士国 江苏 徐州市春晖中学 221121
素质教育要求课堂以学生为主体，以教师为主导，实行自主探究，相...2026-03-12 12:43:27物理学习六法
梁凤江
教学是教师的教和学生的学有机统一体，在教学活动中，师生双方都必须采取恰当的途径和手段，才...2026-03-12 12:43:26中考一个月倒计时物理复习：知识点面结合
特邀嘉宾：王敬国，太原市第三十六中学
如何在最后一个月内对初中物理做全面有效的复习，达到事半功倍...2026-03-12 12:43:25
