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资源介绍
编写《指南针与远洋航海》教案时，可以从以下几个关键环节着手：
### 一、课程导入
【导入主题】
- 启发式提问：引导学生思考古代人类如何在茫茫大海中确定方向，激发他们对指南针在航海史上的重要作用的兴趣。
- 历史故事：讲述郑和下西洋或其他古代航海家的故事，引入指南针在航海活动中的首次应用和发展历程。
### 二、教学目标
1. 知识目标
- 学生应了解指南针的基本工作原理和构造。
- 掌握磁偏角的概念及其对航海的影响。
- 理解磁场和磁感线的基本概念。
2. 技能目标
- 学会利用指南针进行简单的方位判断和航行定向。
- 能够描绘和解释条形磁铁和蹄形磁铁的磁场分布。
3. 情感态度价值观
- 认识到科学技术在人类社会发展中尤其是航海事业中的重大贡献。
- 培养科学精神和探索未知世界的兴趣。
### 三、教学内容与过程
【第一部分：指南针的起源与发展】
- 讲述指南针发明的历史背景，从磁石的发现到磁针指示南北方向的原理。
- 展示不同历史时期的指南针模型，如水浮式、悬挂式等。
【第二部分：指南 |
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