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初中八年级物理下册第九章浮力与升力过关测试.docx
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第九章过关测试
(浮力与升力)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷30分,第Ⅱ卷70分,共100分,考试时间60分钟。
本试卷配有针对强化卷,见第15页
第Ⅰ卷　(选择题　共30分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列飞行器中有一个所遵循的原理与其他的飞行器原理不同,这个飞行器是 (　　)

图G9-1
2.一个小球重为5 N,体积为6×10-4 m3,将它投入水中,待小球静止时,小球将 (　　)
A.沉没在水底,受到的浮力为5 N B.悬浮在水中,受到的浮力为6 N
C.漂浮在水面,受到的浮力为5 N D.漂浮在水面,受到的浮力为6 N
3.用弹簧测力计测出一物体重为4 N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3 N,则该物体在水中受到的浮力是 (　　)
A.7 N B.4 N C.3 N D.1 N
4.木头、鱼、石块在水中的位置如图G9-2所示,分析它们所受的浮力,错误的是 (　　)
A.木头受到的浮力等于它自身的重力 B.鱼受到的浮力等于它排开的水重
C.石块受到的浮力等于它自身的重力 D.石块受到的浮力等于水对它上下表面的压力差

图G9-2

图G9-3
5.如图G9-3所示,向盛水的烧杯中陆续加盐,并轻轻搅拌,鸡蛋将 (　　)
A.上浮,浮力变大 B.上浮,浮力不变 C.下沉,浮力不变 D.下沉,浮力变小
6.如图G9-4所示,海监部门在某海域放置浮标以监测水文变化。监测发现,从春季至夏季,海水温度升高、体积膨胀导致海水密度变小。此过程中,若浮标体积保持不变,则 (　　)

图G9-4
A.浮标所受浮力变大,露出海面体积变小
B.浮标所受浮力变小,露出海面体积变大
C.浮标所受浮力不变,露出海面体积变大
D.浮标所受浮力不变,露出海面体积变小

7.如图G9-5所示实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是 (　　)

图G9-5
8.如图G9-6所示,A、B体积相同,B、C质量相等,将它们放入水中静止,A漂浮,B悬浮,C沉底,则下列说法正确的是 (　　)
A.A所受的浮力一定大于B所受的浮力
B.B上表面所受的压力一定大于B下表面所受的压力
C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力
D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力

图G9-6

图G9-7
9.某地在江面上修建一座大桥,如图G9-7甲所示是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图。在整个投放过程中,石料以恒定的速度下降。图乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图像(从开始投放到石料刚好接触湖底)。t=0时刻吊车开始下放石料,忽略水的摩擦阻力。则下列说法错误的是 (　　)
A.石料在t=20 s时开始浸入水中
B.石料的重力是1400 N
C.石料受到的浮力始终是500 N
D.石料完全浸没水中后钢绳的拉力为900 N
10.如图G9-8所示的是不同鸟类在飞行过程中的情景,对它们的解释错误的是 (　　)

图G9-8
A.夜鹭起飞时,脚向后斜伸,为的是尽量增大蹬击水面的力度
B.白头鹎飞行时,脚向后伸与身体平行并收拢翅膀,为的是减小自身重力
C.海雕翱翔时,翅膀上下翼气流流速不同,产生的压力差是海雕飞行的升力
D.蛇雕返巢时,张开翅膀并将脚向前伸,目的是增大阻力便于脚与巢接触
请将选择题答案填入下表:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总分
答案

第Ⅱ卷　(非选择题　共70分)
二、填空题(每空3分,共30分)
11.如图G9-9所示,一个小球静止在水中,它所受浮力的方向是　　　　　　的;如果剪断绳子后,小球漂浮在水面上,它所受浮力的大小与原来相比将　　　　。

图G9-9

图G9-10

图G9-11
12.如图G9-10所示,一根长约10 cm的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中轻轻吹气,会看到A管中液面　　　　,这是A管上方空气的流速增大,使压强　　　　而造成的结果。
13.在河底有一凸出的岩石与河底紧密接触,没有缝隙(如图G9-11所示),体积为3 m3,它受到的浮力是　　　N。
14.如图G9-12所示,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15 N,浸没在水中称时示数是5 N,则此时物块受到的浮力为　　　　N,物块的密度为　　　　　kg/m3。(水的密度为1.0×103 kg/m3 )

图G9-12

图G9-13
15.小华用牙膏探究物体的浮与沉。如图G9-13所示,牙膏悬浮在水中,牙膏所受浮力　　　　(选填“小于”“等于”或“大于”)重力。向水中加入食盐并使其溶解,牙膏将　　　　(选填“上浮”或“下沉”)。如果不加食盐,将牙膏内部分空气排出,再次放入水中后,牙膏将　　　　　(选填“上浮”或“下沉”)。
三、实验探究题(共25分)
16.(10分)在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:
A.可能与物体浸没在液体中的深度有关 B.可能与物体的密度有关
C.可能与物体的体积有关 D.可能与物体浸在液体中的体积有关
E.可能与液体的密度有关
为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图G9-14所示的实验。器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。
(1)分析比较实验③④,可以验证猜想　　　　是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想　　是错误的。(均选填“A”“B”“C”“D”或“E”)
(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想　　　　(选填“A”“B”“C”“D”或“E”)是错误的。
(3)分析比较实验　　　　可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
(4)该实验探究主要运用的科学探究方法是:　　　　　　。

图G9-14
17.(15分)小明在完成“动手动脑学物理”时,认识了密度计。将其放入液体中,当它竖立静止时,与液面相交的读数即为待测液体的密度。

图G9-15
(1)如图G9-15甲、乙所示,让同一支密度计分别静止在水和酒精中,密度计受到的浮力　　　(选填“变大”“变小”或“不变”);装水的容器是　　　　(选填“甲”或“乙”)。
(2)小明将一支铅笔的下端缠绕了适量铜丝,初步做成了一支密度计(如图丙所示);为了给密度计标上刻度,他进行了如下实验:
a.将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0 g/cm3;
b.将其放入植物油中,用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9 g/cm3;
c.像标示弹簧测力计刻度的方法一样,他以两刻度线间的长度表示0.1 g/cm3将整个铅笔均匀标上刻度;
d.他将做好的密度计放入酒精中进行检验,发现液面明显不在0.8 g/cm3刻度处。
①如图丙所示,小明制作的密度计,你认为刻度0.9应该在　　　(选填“p”或“q”)点。
②在实验步骤c中,小明这样均匀标示刻度对不对?　　　　。若被测液体的密度为ρ液,密度计浸入被测液体的深度为h(如图丁所示),自制密度计的质量为m,铅笔的横截面积为S,请你推导出h与ρ液的关系式:　　　　　(用给定的字母表示推导结果)。
四、计算题(15分)
18.中国海军“烟台号”导弹护卫舰参加了中俄2014军演,舷号“538”。编制舰员170余人,属国产054A型导弹护卫舰,舰长134 m,最大宽度16 m,高度35 m,满载排水量4000余吨,巡航速度18节,续航力4000海里。(g取10 N/kg,海水密度为1.03×103 kg/m3 )
(1)某位战士以7 m/s的速度,从船头跑到船尾,共需要多长时间?
(2)吃水深度为5 m时,船底2 m2的某个部件受到的海水压力是多少?
(3)某次执行任务时,排水量为4120吨,舰艇受到的浮力是多大?排开海水的体积是多少?


第九章过关测试
1.C　2.C　3.D　4.C　5.A　6.D　7.B　8.C　9.C
10.B　11.竖直向上　变小　12.上升　减小
13.0　14.10　1.5×103　15.等于　上浮　下沉
16.(1)D　A　(2)B　(3)⑥⑦　　(4)控制变量法
17.(1)不变　乙　(2)①p　②不对　h=m/(ρ_"液" S)
18.(1)由v=s/t得,战士跑步时间:t=s/v=134m/(7m"/" s)≈19.1 s。
(2)受到海水的压强:p=ρgh=1.03×103 kg/m3×10 N/kg×5 m=5.15×104 Pa,由p=F/S得,受到海水的压力:F=pS=5.15×104 Pa×2 m2=1.03×105 N。
(3)根据阿基米德原理,舰艇受到的浮力大小等于排开水的重力,所以浮力:F浮=G排=mg=4120×103 kg×10 N/kg=4.12×107 N;由F浮=ρgV排得,排开海水的体积:V排=F_"浮" /ρg=(4.12×10^7 N)/(1.03×10^3 kg"/" m^3×10N"/" kg)=4000 m3。