高中物理力学大题及解析如下：
例题：一质量为m的质点，在两个大小分别为F1和F2的恒力作用下，处于静止状态．现同时撤去两个力，此后该质点沿与F1成θ角的斜向下方的直线运动，求撤去外力前两个力的合力的大小和方向。
解析：质点原来静止，故合外力为零。根据平衡条件可知，撤去外力前两个力的合力大小为F=√(F1^2+F2^2+2F1F2cosθ)，方向与F1成θ角斜向下。
相应的相关例题：一个质量为m的木块放在水平地面上，当用大小为F的水平恒力作用在木块上时，木块仍静止不动，则下列说法正确的是（ ）
A.木块受到的摩擦力一定等于F
B.木块受到的摩擦力一定小于F
C.木块受到的摩擦力一定等于零
D.若撤去力F，木块受到的摩擦力一定不变
解析：物体原来静止在水平地面上，水平方向上受到一对平衡力的作用，即摩擦力和拉力大小相等，方向相反；当撤去拉力后，物体只受到地面的静摩擦力作用，其大小一定等于拉力的大小。若撤去力F，由于物体受到的是静摩擦力，其大小一定不变。故选ACD。
上述题目都是高中物理力学大题中比较典型的题目，涉及到了多个知识点和解题思路，有助于加深对物理概念和规律的理解。
此外，以下是一些常见的解题思路和方法：
1. 根据受力情况和运动情况确定合力和运动性质；
2. 根据牛顿第二定律和运动学公式综合求解；
3. 受力分析时注意分析哪些力是已知的哪些力是未知的；
4. 判断物体做加速运动还是减速运动主要看加速度的方向与速度方向的关系。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
以下是一篇高中物理力学大题的例题及解析，以及相关例题。
例题及解析：
题目：一质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度。
解析：
根据牛顿第二定律，物体所受的合力F=20N，物体的质量m=5kg，因此物体的加速度a=F/m=20/5=4m/s^2。
相关例题：
题目：一质量为10kg的物体在倾角为30°的斜面上受到一个大小为25N的水平推力，物体在斜面上保持静止状态，求物体所受的摩擦力。
解析：
首先，我们需要知道物体的重力在斜面方向的分力Gx=mgcos30°，而推力F=25N，推力在斜面方向的分力Fx=Fcos30°。由于物体在斜面上保持静止状态，因此摩擦力f=Gx-Fx-Ff，其中Ff为摩擦系数乘以物体的正压力。根据这些信息，我们可以求出摩擦力的大小和方向。
以上就是高中物理力学大题的例题及解析和相关例题的简单介绍，希望能对你有所帮助。
高中物理力学大题常见问题：
1. 连接体问题：涉及多个物体组成的系统，通过作用在系统上的合力与系统外力之和的关系，分析系统的运动状态。
2. 摩擦力问题：涉及滑动摩擦力和静摩擦力的分析，需要结合物体的运动状态进行分析。
3. 圆周运动问题：涉及绳和杆子提供的拉力或支持力，分析物体在圆周运动中受力情况。
4. 斜面问题：涉及斜面上物体的受力分析，结合摩擦力和重力分力的作用，分析物体的运动状态。
5. 碰撞问题：涉及两个物体之间的碰撞，需要分析碰撞前后的速度变化，以及能量损失情况。
以下是一例高中物理力学大题及解析：
【例题】有两个质量分别为m1和m2的物块1和2，通过轻弹簧连接，位于光滑水平面上。现在物块1以v0的速度向物块2冲去，求弹簧被压缩至最短时的弹性势能。
【解析】
设弹簧被压缩至最短时，两个物块的共同速度为v。根据动量守恒定律，有
m1v0 = (m1 + m2)v ①
根据能量守恒定律，弹簧的弹性势能等于系统动能的减少量，即
ΔEp = 1/2(m1 + m2)v² - 1/2m1v0² ②
其中ΔEp为弹簧被压缩至最短时的弹性势能。
将①式代入②式，可得
ΔEp = m1v0²/2(m1 + m2) ③
由于m1>m2，所以ΔEp随着m1的增大而增大。
【答案】当弹簧被压缩至最短时，弹性势能为ΔEp = m1v0²/2(m1 + m2)。
相关例题：
【例题】有两个小球A和B，质量分别为m1和m2，通过一轻弹簧连接，并置于光滑水平面上。现给小球A一初速度v0，使小球A向右运动，小球B静止。求弹簧被压缩至最短时的弹性势能。
【答案】当弹簧被压缩至最短时，弹性势能为ΔEp = (m1 - m2)m1v0²/2m1 + m2。