高中物理电磁学第一章是电场，主要内容有电场强度、电势能和电势等。相关例题如下：
例题1：有一个1.0×10-9C的电荷源，从匀强电场中吸取的电功率是1.56W。求该点的电势差。
解：根据电场力做功的公式W=qU，可得该点的电势差为：
U=W/q=1.56/(1.0×10^-9)=1.56×10^6V
例题2：在匀强电场中，有一个5.0×10-9C的电荷源，从电场中吸取的电功率是7.8W。求该点的电势差和电荷源的热功率。
解：根据公式P=Uq，可得该点的电势差为：
U=P/q=7.8/(5.0×10^-9)=1.56×10^6V
电荷源的热功率为：
P=I^2R=(E/R)^2R=E^2/r=7.8W
其中E为电场强度，r为电荷源的内阻。
以上是高中物理电磁学第一章和相关例题，希望能帮助到你。
高中物理电磁学第一章主要介绍了电场和磁场的基本概念和规律，以及电磁波的应用和传播。其中，常见的例题包括：
1. 解释电场强度和磁感应强度的区别和联系。
2. 如何用左手定则判断磁场的方向。
3. 如何用右手定则判断电流的方向和运动的方向。
4. 如何用高斯定律计算电场强度。
5. 解释电磁波的产生和传播方式。
这些例题可以帮助学生们更好地理解电磁学的基本概念和规律，并能够运用所学知识解决实际问题。
高中物理电磁学第一章主要涵盖了电场、磁场和电磁感应的基本概念和原理。以下是一些常见问题和相关例题：
问题1：什么是电场？如何描述电场强度？
例题：一个静止的点电荷产生的电场中，电场强度E与电荷所在的位置有关。根据库伦定律和电场力公式，可以得出电场强度E与电荷量q和距离r的关系。
问题2：磁场是如何产生的？磁感应强度B与磁场的关系是什么？
例题：磁场是由电流或运动电荷产生的，磁感应强度B是描述磁场强弱的物理量，与磁场的方向和强度有关。
问题3：电磁感应的基本原理是什么？如何描述感应电动势？
例题：当导体在磁场中运动时，会产生感应电动势。感应电动势的大小取决于磁感应强度B、导体在磁场中的长度、导体运动的速度以及运动的方向。
问题4：如何应用左手定则来判断磁场、电流和运动之间的相互作用力？
例题：当电流和磁场成右手状时，根据左手定则，电流和磁场之间的相互作用力表现为斥力或吸引力。
问题5：电磁波是如何产生的？电磁波有哪些应用？
例题：变化的磁场可以产生电场，变化的电场可以产生磁场，这就是电磁波产生的原理。电磁波在通信、医疗、探测等领域有广泛应用。
以上是高中物理电磁学第一章的一些常见问题和相关例题。这些问题涵盖了基本概念和原理，需要学生理解并应用所学知识来解决实际问题。