分子动理论技巧和相关例题包括：
技巧：
1. 利用分子动理论解释生活中的现象。例如，扩散现象、布朗运动、分子间作用力等。
2. 根据分子动理论的内容，分析题目中的信息。例如，根据温度和气体的关系，判断气体的状态变化。
3. 注意分子动理论在高考中的热点问题。如系统内能的变化，布朗运动，分子平均动能与温度的关系，分子间的相互作用力等。
例题：
【例1】两个小物体A和B之间存在引力关系，它们之间的引力大小为F，若将A和B都放大到原来的两倍，再让它们之间的距离也增大到原来的两倍，则它们之间的引力大小为（ ）
A. F B. 2F C. 4F D. 8F
【分析】
本题考查了万有引力定律的应用。解决本题的关键掌握万有引力定律的公式，并能灵活运用。
将A和B都放大到原来的两倍，再让它们之间的距离也增大到原来的两倍，根据万有引力定律的公式分析答题。
解：将A和B都放大到原来的两倍，再让它们之间的距离也增大到原来的两倍，根据万有引力定律得：$F = G\frac{m_{A}m_{B}}{r^{2}}$，则$F^{\prime} = G\frac{2m_{A} \cdot 2m_{B}}{(2r)^{2}} = 4F$，故C正确；
故选：C。
【例2】两个物体相互接触时没有热传递现象发生，是因为它们具有相同的温度。请结合分子动理论的知识分析这一现象的实质。
【分析】
解答本题需掌握：热传递发生的条件是要有温度差；改变内能的方法有两种：做功与热传递；内能从高温物体转移到低温物体。
解：两个物体相互接触时没有热传递现象发生，说明它们具有相同的温度；由于它们是由大量分子组成的物体，并且分子在不停地做无规则的运动，所以它们的分子在接触时会发生热交换，导致内能从高温物体转移到低温物体而发生热传递。因此这一现象的实质是分子的热运动造成的。
分子动理论技巧和相关例题如下：
技巧：
1. 理解分子是保持物质化学性质的最小微粒。
2. 理解分子动理论的基本观点，包括分子之间有空隙、分子都在不停地做无规则运动、分子间有相互作用力。
3. 能用分子的观点解释日常生活中的一些现象，如闻到花香、固体不容易被压缩等。
例题：
1. 为什么湿衣服在阳光下和通风处干得快？
答：因为分子是运动的，阳光下和通风处，通风更好，液体分子运动的速度会更快，所以湿衣服干得更快。
2. 为什么气体容易压缩，而液体和固体不容易压缩？
答：气体分子之间的距离很大（距离约为几百纳米到几米），相互之间几乎没有作用力，所以容易压缩。而液体和固体分子之间的距离较小，相互之间有较大的作用力，所以不容易压缩。
3. 为什么液体和气体容易流动？
答：液体和气体中的分子是处于运动状态的，它们在不停地做无规则运动，所以液体和气体容易流动。
分子动理论是高中物理的重要内容之一，它涉及到分子运动的基本概念、规律以及相关的应用。在掌握分子动理论的过程中，有一些技巧和常见问题需要特别注意。
技巧方面，理解分子运动的基本概念是基础。例如，分子间存在相互作用力，它们之间既有引力又有斥力。在解题时，可以利用分子力的变化规律来分析问题。此外，掌握一些数学方法，如微积分、图像等，也可以帮助更好地解决分子动理论问题。
常见问题方面，以下是一些常见的问题和解答方式：
1. 为什么气体容易压缩？这是因为气体分子之间的距离较大，相互作用力较弱，所以容易受到外界因素的影响而发生相对位移。
2. 为什么液体和固体不容易压缩？这是因为液体和固体分子之间的相互作用力较强，分子之间的距离较小，相对位移需要克服较大的阻力。
3. 温度越高，分子的平均动能越大。这个说法是正确的，因为温度是分子平均动能的度量。
4. 为什么液体表面层中分子的分布不均匀？这是因为液体表面层中存在表面张力，使得分子的分布不均匀。
5. 如何计算分子间的相互作用力？根据库仑定律，可以计算两个点电荷之间的相互作用力。对于分子间的相互作用力，可以将其视为无数个点电荷之间的相互作用力的总和。
例题方面，以下是一个关于分子动理论的例题：
某气体分子在单位时间内撞击单位面积的次数为n次/秒，已知该气体的密度为ρ千克/立方米，求该气体的摩尔质量。
解答：根据气体动理论可知，单位时间内撞击单位面积的分子数与气体的密度成正比。因此，该气体的摩尔质量为：
M = nρ × 6.02 × 10^23 / (mol)
这个例题考察了学生对分子动理论的理解和应用，需要学生掌握相关的概念和公式。同时，这个例题也涉及到了一些数学方法的应用，如微积分和图像等。
总之，掌握分子动理论需要理解基本概念和规律，并注意一些技巧和常见问题的应用。通过练习和思考，学生可以更好地掌握这一重要内容。