初中物理有趣的力学记忆及相关例题如下：
记忆：
1. 力的作用是相互的，施力物体也是受力物体。
例题：两个大小相同的力作用于不同的物体，物体A匀速运动，物体B静止。问这两个力的关系是什么？答案：大小相等，方向相反。因为施力物体也是受力物体，所以这两个力是相等的。
2. 力的单位是牛顿，简称牛，用N表示。
例题：一个质量为5kg的物体受到一个大小为10N的力，求其加速度大小和方向。答案：加速度大小为2m/s²，方向与力方向相同。
3. 力的三要素包括力的大小、方向、作用点。
例题：一个重为20N的木块，在一个大小为10N、方向与水平面成30°角斜向上的拉力作用下，沿水平面做匀速直线运动。求木块与水平面间的动摩擦因数。答案：动摩擦因数μ=tan15°=0.5。
以上就是初中物理力学部分的有趣记忆及相关例题，通过有趣的记忆方式可以更好地记住力学知识，同时例题可以加深对知识的理解。
初中物理有趣的力学记忆及相关例题：
1. 记忆要点：理解力的作用是相互的，掌握重力、弹力和摩擦力的基本概念。
例题：一个重为5牛的物体放在水平桌面上，用一个1牛的力去推它，未推动，则摩擦力为1牛。如果用3牛的力竖直向上提，物体处于静止状态，此时拉力等于重力等于5牛。
2. 记忆要点：区分平衡力和相互作用力，了解二力平衡的条件。
例题：一个物体在水平面上做匀速直线运动，受到的拉力为5牛。突然停止拉力，物体受到的摩擦力为5牛，方向与拉力方向相反。由于惯性，物体继续运动，最终停止运动，此时拉力消失，摩擦力仍为5牛。
3. 记忆要点：理解重力的方向和作用点。
例题：一个重为3牛的物体放在斜面上，斜面的倾角为30度。根据重力作用线的方向和斜面垂直的方向，可以确定重力的作用点在物体的几何中心上，方向竖直向下。
以上内容仅供参考，建议咨询物理老师或查阅相关书籍获取准确信息。
初中物理力学部分有趣的记忆和一些常见问题如下：
记忆：
1. "力是物体动，或者形变的原因，不会空穴无风起。"
解释：力是改变物体运动状态或产生形变的原因，即力是原因，不是结果。
2. "重垂线，水平线，画图要用工具线。"
解释：重垂线可以用来找垂直线，水平线则可以用来找水平面。
3. "压力相加性，支持非加性。"
解释：在计算压力（弹力）时，可以叠加多个力，但在计算支持力（弹力）时，不能叠加，只能求和。
常见问题：
1. 什么是力的作用效果？
回答：力的作用效果包括改变物体的运动状态（比如加速、减速、改变方向等）和改变物体的形状。
2. 什么是力的三要素？
回答：力的三要素通常指力的大小、方向、作用点。这三个要素都会影响力对物体产生的效果。
3. 什么是牛顿第三定律？
回答：牛顿第三定律描述了两个物体之间的作用力和反作用力之间的关系。每个作用在一个物体上的力都会在另一个物体上产生大小相等、方向相反的作用力。
以下是一个关于力学的问题和解答：
问题：一个物体在墙上受到一个大小为5N的推力，请问墙对物体的作用力是多少？
解答：根据牛顿第三定律，两个物体之间的作用力和反作用力大小相等。因此，墙对物体的作用力也是5N。