初中物理力学学习要点包括：
1. 理解力的概念，知道力是物体对物体的作用。
2. 了解重力、弹力、摩擦力等概念。
3. 学习使用二力平衡的知识判断物体的受力情况。
4. 学习力的测量方法，如使用弹簧测力计。
5. 了解力的图示和力的示意图，能够正确地表示力的方向和大小。
相关例题：
1. 一块重为3N的木块漂浮在水面上，木块露出水面的体积为1.5×10 - 3 m³ ，求木块的密度是多少？
2. 一辆小车在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的阻力而做匀速直线运动，试画出小车的受力示意图。
3. 质量为5kg的物体放在水平桌面上，它受到的摩擦力为重力的0.2倍，要使它做匀速直线运动，需要多大的拉力？
以上问题都是对初中物理力学知识的综合应用，通过理解力学概念和公式，结合题目中的情境，可以更好地掌握初中物理力学知识。
初中物理力学习题及例题：
一、习题：
1. 质量为5kg的物体受到一个与水平方向成30°角的斜向下的推力F=20N的作用，物体在水平地面上移动了10m的距离，已知物体与地面间的滑动摩擦系数为0.25，求这个过程中物体所受各力所做的功。
2. 一辆质量为5t的汽车，在水平公路上以额定功率行驶，汽车受到的阻力为车重的0.05倍，当汽车速度为36km/h时，求汽车的加速度。
二、例题：
1. 质量为2kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平拉力，物体从静止开始运动，求：
（1）拉力对物体所做的功；
（2）物体克服阻力所做的功。
解题思路：
（1）根据功的公式可求得拉力对物体所做的功；
（2）根据摩擦力的大小可求得物体克服阻力所做的功。
解题过程：
（1）根据功的公式可得：$W = Fs = 20 \times 10 \times 1m = 200J$；
（2）根据摩擦力的大小可求得物体克服阻力所做的功为：$W_{f} = fs = 0.05 \times 2 \times 1 \times 1m = 0.1J$。
总结：本题主要考查了功的计算以及摩擦力的计算，难度适中。
注意：以上解题过程仅供参考，具体解题过程可能因题目要求不同而有所差异。
初中物理力学习题和常见问题
一、力的学习
在物理中，力是一个重要的概念。在初中物理中，我们主要学习力的基本概念，包括力的定义、分类、性质和作用效果。
1. 力的定义：力是物体之间的相互作用。
2. 力的分类：根据力的性质，可以分为重力、弹力、摩擦力等。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态（速度、方向等），也可以改变物体的形状。
常见问题：
1. 什么是力的三要素？
答：力的三要素是指力的大小、方向、作用点。它们都会影响力的效果。
二、常见的力
在初中物理中，我们主要学习重力、弹力、摩擦力等。
1. 重力：地球对物体的吸引力。
2. 弹力：物体形变后恢复原状时对接触物体的力。
3. 摩擦力：两个相互接触的物体之间发生相对运动时产生的阻力。
常见问题：
1. 摩擦力的大小与哪些因素有关？
答：摩擦力的大小与接触面粗糙程度、正压力和物体的运动状态等因素有关。
例题：
某同学在超市购物时，用5N的水平推力推着小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦力为（ ）N。突然，他发现前面有一个小朋友，于是他马上用10N的水平向前的拉力拉小车，小车在水平方向上受到的合力为（ ）N。
答案：5；15。
分析：小车做匀速直线运动时，受到水平向前的拉力和水平向后的摩擦力是一对平衡力，大小相等，都是5N；小车停止运动时，受到水平向后的拉力和摩擦力是一对相互作用力，大小相等，所以合力是15N。
以上就是初中物理力学习题和常见问题的一些内容，通过这些内容的学习，我们可以更好地理解物理中的力学知识，为以后的学习打下基础。