以下是一些初中物理力学基础训练题和相关例题：
一、选择题（请从给出的四个选项中选出正确答案）
1. 以下关于重力的说法中正确的是（ ）
A. 地面附近的一切物体都受到重力的作用
B. 物体只有静止时才受到重力的作用
C. 物体只有落向地面时才受到重力的作用
D. 物体受到重力的作用，但不一定作用在物体上
答案：A。重力是物体由于地球吸引而受到的力，地球附近的一切物体都受到重力作用。
2. 一支粉笔用去一半，下列说法正确的是（ ）
A. 质量、密度、体积均减小一半
B. 质量减小一半，密度不变，体积增大一倍
C. 质量和密度减小一半，体积不变
D. 质量和体积都不变
答案：C。一支粉笔用去一半，质量变小，但体积和密度不会变化。
二、填空题
3. 重力的施力物体是__________，重力的方向是__________。
答案：地球；竖直向下。
例题：
【例题1】
有A、B两物体叠放在一起，在某段时间内，A、B均保持静止，则（ ）
答案：A对B没有摩擦力。
解释：由于A、B均保持静止，所以它们之间没有相对运动或相对运动的趋势，因此它们之间没有摩擦力。
【例题2】
一个重为2N的物体放在水平桌面上，用1N的力刚好使它沿桌面匀速运动，则物体受到的摩擦力为_____N。若用2N的力使它匀速运动，则物体受到的摩擦力为_____N。若改用3N的力拉该物体仍使它匀速运动，则物体受到的摩擦力为_____N。
答案：1；1；2。
解释：物体在水平桌面上做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。因此摩擦力为1N。若用2N的力使它匀速运动，由于压力和接触面的粗糙程度没变，所以摩擦力仍为1N。若改用3N的力拉该物体仍使它匀速运动，由于压力和接触面的粗糙程度没变，所以摩擦力仍为1N。
以上是初中物理力学基础训练题和相关例题的简单介绍。希望能对您有所帮助！
初中物理力学基础训练题
一、填空题
1. 力的作用效果有两个，一是可以改变物体的____，二是可以改变物体的____。
2. 物体保持____的性质叫惯性。惯性是物体的一种属性，一切物体在任何情况下都具有____。
相关例题
好的，以下是与力的作用效果相关的例题：
1. 有一个小球在桌面上滚动，问：用什么方法可以证明物体在力的作用下，形状发生了改变？
答案：小球在力的作用下，形状发生了改变，可以通过观察小球滚动时的形状变化来证明。
2. 有一个小球在桌面上被推着运动了一段距离，问：这个过程中有哪些现象可以说明力可以改变物体的运动状态？
答案：小球在推力作用下，运动状态发生了改变，由静止变为运动。
初中物理力学基础训练题
一、选择题
1. 静止在水平面上的物体受到的重力与摩擦力是一对（ ）
A. 平衡力
B. 相互作用力
C. 相互作用力或平衡力都有可能
D. 既不是相互作用力，也不是平衡力
答案：A。重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力，摩擦力是指阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力。根据二力平衡的条件，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，因此重力与摩擦力是一对平衡力。
2. 一只重为5牛的小球在水中静止时排开水的体积为5×10-4米3，则小球受到的浮力为（ ）牛，小球受到的浮力等于重力时，小球排开水的体积将（ ）(选填“变大”、“不变”或“变小”)
答案：5；不变。根据阿基米德原理，小球受到的浮力F_{浮} = \rho_{水}gV_{排} = 1 × 10^{3}kg/m^{3} × 9.8N/kg × 5 × 10^{-4}m^{3} = 5N。因为小球的重力G = 5N，所以浮力等于重力时，小球排开水的体积不变。
相关例题
1. 判断物体是否受力的方法是看物体是否发生（ ）
答案：形变或运动状态改变。判断物体是否受力可以通过观察物体的形变或运动状态是否改变来判断。如果物体发生形变或运动状态改变，则说明物体受到了力的作用。
2. 一只重为5牛的小球在水中静止时排开水的体积为5×10-4米3，则小球受到的浮力为（ ）牛。若将小球浸没在煤油中，则小球受到的浮力将（ ）(煤油的密度是0.8 × 10^{3}kg/m^{3})
答案：5；变小。这道题中，小球在水中静止时排开水的体积为5 × 10-4米3，根据阿基米德原理，小球受到的浮力F_{浮} = \rho_{水}gV_{排} = 1 × 10^{3}kg/m^{3} × 9.8N/kg × 5 × 10^{-4}m^{3} = 5N。因为小球的重力G = 5N不变，煤油的密度小于水的密度，所以将小球浸没在煤油中时，小球受到的浮力将变小。