很抱歉，我无法提供初中物理力学笔记的图片和相关例题。但是我可以给你一些关于初中物理力学的基本概念和例题，你可以参考一下。
初中物理力学的基本概念包括：
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3. 力的种类：重力、弹力、摩擦力等。
4. 重力的定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
5. 弹力的定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，而对接触它的物体产生的力。
6. 摩擦力的定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就是摩擦力。
相关例题可以是关于如何求解重力、弹力和摩擦力的题目。
例题：一个重为5牛的物体受到一个水平方向的拉力，力的大小为2牛，试求一下几种情况中，拉力与重力的合力大小和方向如何？
1. 拉力在水平方向上向东，此时物体受到的合力大小为多少？方向如何？
2. 拉力在水平方向上向南，此时物体受到的摩擦力大小为多少？方向如何？
希望以上信息能对你有所帮助。如果你需要更详细的信息，建议直接查阅初中物理教材或咨询物理老师。
初中物理力学笔记
一、力
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：
（1）物质性：没有物体就不会有力的作用。
（2）相互性：力的作用是相互的。
（3）矢量性：力有大小有方向。
二、重力
1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
2. 重力的方向：竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
4. 重心：质量均匀分布的物体所受重力作用的方向和重心位置。
例题：质量为5kg的物体放在斜面上，试画出物体所受重力的示意图，并标出重力的作用点（用符号G表示）。
三、弹力
1. 定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，而对与它接触的物体产生的力叫弹力。
2. 产生条件：
（1）两物体相互接触；
（2）物体间有弹性形变（不接触或没有形变不会产生弹力）。
四、摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
2. 分类：静摩擦力、滑动摩擦力。
3. 方向：与物体相对运动方向相反。
4. 影响摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。
例题：在图4中画出物体所受重力和摩擦力的示意图，并标出重力和摩擦力的方向。
相关例题：
1. 如图所示，小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，下列说法正确的是（ ）
A. 小球受到的重力和小球对桌面的压力是一对平衡力 B. 小球受到的重力和桌面对小球的支持力是一对作用力和反作用力 C. 小球对桌面的压力和桌面对小球的支持力是一对平衡力 D. 小球受到的重力和桌面对小球的摩擦力是一对平衡力
答案：D。解析：小球受到的重力和小球对桌面的压力不是一对平衡力，因为它们没有作用在同一物体上；小球受到的重力和桌面对小球的摩擦力也不是一对平衡力，因为小球没有做匀速直线运动，所以不受摩擦力。只有小球受到的重力和桌面对小球的弹力是一对平衡力。
2. 如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为5N，则木块受到的滑动摩擦力的大小为（ ）A.大于5N B.小于5N C.等于5N D.无法确定答案C。解析：因为木块做匀速直线运动，所以木块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，所以木块受到的滑动摩擦力的大小为5N。
3. 如图所示，用手将弹簧测力计拉成水平位置后，弹簧测力计的示数为3N，则手对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对手的拉力是（ ）A. 都是3NB. 手对弹簧测力计的拉力大于弹簧测力计对手的拉力C. 手对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对手的拉力是一对相互作用力D. 手对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对手的拉力是一对平衡力答案C。解析：因为手对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对手的拉力是一对相互作用力，所以它们的方向相反且大小相等。
初中物理力学笔记
一、笔记
1. 力学基本概念：包括力的定义、性质、分类、单位等。
2. 力的合成与分解：理解平行四边形法则，学会用正交分解法处理力的问题。
3. 平衡力与非平衡力：理解平衡力的概念，掌握非平衡力状态下物体的运动状态。
4. 运动学：理解速度、加速度、位移等概念，掌握匀速直线运动、匀变速直线运动等运动规律。
5. 重力与重心：理解重力的产生原因，掌握重力加速度的方向和大小，理解重心概念。
6. 摩擦力：理解摩擦力的产生原因，掌握静摩擦力、滑动摩擦力的性质和应用。
7. 杠杆原理：理解杠杆的平衡条件，掌握省力杠杆、等臂杠杆、费力杠杆的特点和应用。
二、例题
1. 平衡力与非平衡力：
问题：一个物体在水平地面上受到水平拉力和摩擦力的作用，物体处于静止状态，请问这两个力是一对平衡力还是一对相互作用力？
解答：这是一对平衡力。因为两个力的大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。
2. 运动学：
问题：一个物体以初速度v0开始做匀加速直线运动，加速度为a，求t秒末的速度v和t秒内的位移x。
解答：根据运动学公式，速度v = v0 + at，位移x = v0t + 1/2at^2。
三、常见问题
1. 如何区分静摩擦力和滑动摩擦力？
2. 如何根据物体的运动状态判断是何种类型的杠杆？
3. 物体在非平衡力作用下一定会做加速运动吗？
4. 如何利用平衡条件计算力的大小？
5. 如何根据牛顿第三定律解释作用力和反作用力的关系？
以上就是初中物理力学部分的学习笔记和例题常见问题，通过理解和掌握这些知识，可以更好地应对初中物理考试和实际生活中的力学问题。