初中物理课外小实验的方法和例题如下：
方法一：自制针孔照相机
材料：一张硬纸、一个手电筒、一枚图钉，制作方法如下：
1. 把硬纸平放，手电筒照在硬纸板上，在硬纸板上打一个小孔。
2. 调整手电筒的位置，使光通过小孔在硬纸板上形成清晰的倒立的像。
例题：
1. 制作好的针孔照相机放在离墙壁较远的地方，调整光屏的位置，直到墙壁上出现清晰的像。如果墙壁上出现的是一个黑点，那么这个黑点是针孔照相机的_____（填“物”或“像”）。
2. 如果想要让像更大一些，应该将光屏向_____移动（填“靠近”或“远离”）针孔透镜。
方法二：自制密度计
材料：一根木棒、一些盐、一杯水、一些记录纸。制作方法如下：
1. 在木棒的一端缠绕一些盐，使木棒漂浮在水面上。
2. 观察盐堆在水面上的位置，确定木棒在水中的位置。
3. 在记录纸上标记这个位置。
4. 改变盐的密度（例如换成沙子或小石子），重复步骤1-3。
例题：
有一只新的密度计，它被放在水中时浸入的深度较浅。为了测出密度较大的液体，应该怎样调整密度计的位置？密度计上的刻度会发生怎样的变化？
答案：应该将密度计浸入更深的液体中，以增大液体的密度。由于密度计的重力没有改变，因此它在液体中受到的浮力也不变。当密度增大时，密度计浸入液体中的体积减小，因此它在液体中位置变深。密度计上的刻度会随着液体密度的增大而增大。
初中物理课外小实验：自制简易密度计
方法：
1. 选择一些比较细的吸管，在吸管的下部贴上一些贴纸，使吸管变粗，然后在吸管的一端悬挂一个钩码，使吸管竖直漂浮在水中。
2. 记录吸管在水中的深度，并标出水的刻度。
3. 将钩码换成盐，继续观察吸管在水中的深度，并标出盐水的刻度。
相关例题：
1. 有一个密度计，它是由一根密度计头和一根密度计杆组成的。密度计头可以竖直漂浮在水中，密度计杆可以在水中自由转动。密度计的刻度是均匀的吗？请说明理由。
2. 有一个密度计，它放在水中时，密度计头浸入水中的深度为h1，放在酒精中时，密度计头浸入酒精中的深度为h2。已知酒精的密度是水的密度的0.8倍，求密度计头的质量与密度计杆的质量之比。
答案：
1. 密度计的刻度是均匀的。因为密度计受到的浮力等于重力，所以密度计在水中和酒精中受到的浮力相等。由于密度计的重力不变，所以密度计在水和酒精中的刻度是均匀的。
2. 根据题意可知，密度计头浸入水中的深度与密度计的质量成正比。设密度计头的质量为m1，密度计杆的质量为m2，则m1/m2=h1/h2。又因为酒精的密度是水的密度的0.8倍，所以m1/m2=(h1/h2)(0.8)。因此可以得到m1=0.8m2，即密度计头的质量与密度计杆的质量之比为0.8:1。
初中物理课外小实验方法
1. 观察法：观察法是进行任何实验研究的第一步，也是物理实验中最基础的实验方法。通过观察，可以发现一些自然现象所遵循的物理规律。例如，观察水壶中的水沸腾现象，可以发现水沸腾时的特点。
例题：请用观察法设计一个简单的实验，验证“大气压的存在”。
实验步骤：在一个小口玻璃瓶内倒入一些水，用纸片盖住瓶口，将瓶子倒置，观察纸片是否掉下来。
2. 实验法：实验法是利用一定仪器设备，保持某些条件，通过观察或测量，对物理量及其变化规律进行研究的一种实验方法。例如，研究物体的运动规律时，可以通过小车在斜面上的滑行距离来研究重力加速度。
常见问题：在进行实验时，如何保证实验结果的准确性？
答案：为了保证实验结果的准确性，需要注意以下几点：
确保实验仪器的精确性，定期进行校准和维护；
按照正确的操作步骤进行实验，避免误操作导致实验结果不准确；
保持实验环境的稳定和一致，避免环境因素对实验结果的影响；
认真记录实验数据，并进行反复验证，确保无误后再得出结论。
以上是初中物理课外小实验的一些方法和相关例题常见问题。通过这些小实验，不仅可以增强学生对物理知识的理解和掌握，还可以培养学生的动手能力和创新精神。同时，在实验过程中遇到的问题和困难，也可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识。