初中物理基础力学知识点和相关例题如下：
一、力
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：
（1）物体间力的作用是相互的。施力物体与受力物体同时存在。
（2）力可以改变物体的运动状态。
（3）力可以改变物体的形状。
3. 力的单位：牛顿（N）。
4. 力的作用效果：
（1）使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
（2）在理解力的概念的基础上，进一步理解力的作用效果跟力的大小、方向、作用点三个要素有关。
二、重力
1. 重力的概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力的施力物体是地球。
2. 重力的方向：竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
例题：一个铁钉受到的重力约为0.0006N，它的意义是______。
三、弹力
1. 弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用。这个力，就叫做弹力。
2. 产生弹力的条件：一是两物体接触，二是发生弹性形变。
四、摩擦力
1. 滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫滑动摩擦力。
2. 影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。压力越大，接触面越粗糙，产生的摩擦力越大。
3. 增大有益摩擦的方法：增大压力、使接触面粗糙、变滚动摩擦为滑动摩擦。
4. 减小有害摩擦的方法：减小压力、使接触面脱离、用滚动代替滑动、变滑动摩擦为滚动摩擦。
例题：在机器的转动部分安装轴承是利用______的方法来______摩擦的，皮带传动是利用皮带产生的______来带动机器运转的，皮带转动过程中，皮带与机器之间发生的摩擦是______摩擦（选填“有益”或“有害”）。
以上就是初中物理基础力学的一些知识点和相关例题，通过这些内容的学习，可以帮助我们更好地理解和掌握力学知识。
初中物理基础力学知识点：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
3. 重力的方向总是竖直向下。
4. 增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面粗糙程度；减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面粗糙程度、使接触面脱离、用滚动代替滑动。
相关例题：
1. 为什么足球在草坪上滚动时，脚边的尘土会飞扬？将足球放在尘土旁边，让足球滚动，我们会看到足球滚动时脚边的尘土飞扬起来。这是因为滚动着的足球带动了周围的空气运动起来，使尘土也跟着一起运动，这就是飞扬的尘土。
2. 为什么汽车轮胎上要有花纹？汽车轮胎上的花纹是为了增加摩擦力。当汽车轮胎与地面接触时，会因为摩擦力的作用而产生阻力，使汽车能够平稳地行驶。花纹可以在接触面上形成一种特殊的纹理，增加了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。
以上是关于初中物理基础力学知识点和相关例题的简单介绍，希望能帮助到你。
初中物理基础力学知识点
一、力
1. 力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用。
2. 力的性质：
（1）物体间力的作用是相互的。
（2）力可以改变物体的运动状态。
（3）力可以改变物体的形状。
二、重力
1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2. 重力的方向：总是竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
三、弹力
1. 定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，而对接触它的物体产生的力。
2. 产生条件：物体直接接触且发生弹性形变。
四、摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
2. 分类：静摩擦力、滑动摩擦力
3. 方向：与物体相对运动方向相反。
常见问题例题
问题1：什么是力的作用？力的作用效果是什么？
例题：用力推箱子，箱子未动，此时推力对箱子没有做功，但有力作用于箱子，使箱子发生了位移，这就是力的作用效果。
问题2：什么是重力？重力的方向如何？
例题：重力的方向总是竖直向下，我们可以利用这一点来测量重力。例如，可以用弹簧测力计来测量物体重力。
问题3：什么是弹力？弹力产生的条件是什么？弹力的方向如何？
例题：当两个物体接触并发生弹性形变时，就会产生弹力。弹力产生的条件是物体直接接触且发生弹性形变。弹力的方向总是垂直于接触面，指向被压缩或拉伸的物体恢复原状的方向。
问题4：什么是摩擦力？摩擦力的方向如何？摩擦力的大小与哪些因素有关？
例题：当两个互相接触的物体之间存在相对运动时，就会产生摩擦力。摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反。滑动摩擦力的大小与正压力和摩擦系数有关，而滚动摩擦力的大小与正压力有关。
以上就是初中物理基础力学知识点和常见问题例题，通过这些知识的学习和练习，可以帮助同学们更好地理解和掌握力学知识，为后续的物理学习打下坚实的基础。