初中物理光学树状图和相关例题可以参考以下内容：
树状图：
1. 光源：能够发光的物体叫光源。
2. 光在均匀介质中是沿直线传播的。
3. 光速：光在真空中速度最大，为3×10^8米/秒。
4. 光的直线传播现象：小孔成像、影子、日食、月食。
5. 光的反射现象：平面镜成像，潜望镜。
6. 光的折射现象：看水中的鱼，视深等。
例题：
1. 以下哪些属于光源？（ ）
A. 太阳 B. 月亮 C. 钻石 D. 萤火虫
答案：A、D。月亮和钻石是反射太阳光，不属于光源。
2. 请解释影子是怎样形成的？
答：由于光在同一种均匀介质中沿直线传播，当光遇到不透明物体时，无法到达的地方，便形成影子。
3. 在一张白纸上用红笔写下“红苹果”三个字，用红灯泡照射时，我们会看到什么？为什么？
答：我们能看到苹果，因为红苹果只反射红光。
以上内容仅供参考，建议亲自做做相关练习题，加深理解。
初中物理光学树状图及相关例题
一、树状图：
1. 光源：能够发光的物体叫光源
2. 光在均匀介质中是沿直线传播的
3. 我们看见不发光的物体是因为物体反射光或物体本身能发光
4. 光速远远大于声速（可用来解释撞钟后钟不能立刻停下等生活中的现象）
5. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角
6. 在光的反射中光路可逆
7. 平面镜成像特点：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等
二、相关例题：
1. 解释影子的形成原因
2. 解释日食和月食的形成原因
3. 为什么在教室的不同位置都看不到黑板上的某个字？
4. 晚上看到水中的月亮和天上月亮的大小和向哪个方向？
5. 太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带，说明太阳光是各种色光组成的。那么太阳光中有几种色光？各是什么颜色？
例题仅供参考，建议查阅专业书籍获得准确信息。
初中物理光学树状图和相关例题常见问题主要包括以下几个方面：
1. 光的传播路径（光线）如何表示：在树状图中，光的传播路径通常用带箭头的直线表示，箭头指向表示光的传播方向。需要注意的是，光线不是真实存在的，而是用来描述光的传播路径和方向的一种虚拟模型。
2. 各种光学元件的作用：在树状图中，需要了解各种光学元件的作用，如透镜（凸透镜和凹透镜）、面镜（平面镜和反射镜）等，它们的作用包括折射、反射、聚焦、散焦等。
3. 光的反射和折射规律的应用：了解光的反射和折射规律，如入射角等于反射角、折射光线、法线、入射光线和界面之间的关系等。这些规律在解决相关例题和考试中经常出现。
4. 透镜成像规律：对于凸透镜来说，成像规律是一个重要的知识点。需要了解物体在什么情况下成正立放大的虚像，什么情况下成倒立缩小的实像，以及物体通过凸透镜移动时的变化规律等。
5. 光学仪器的使用和读数：在考试和实际应用中，可能会涉及到各种光学仪器，如显微镜、望远镜、激光测距仪等。需要了解如何正确使用这些仪器，并能够读出正确的数值。
以下是一些相关例题和可能出现的问题：
例题：
1. 用照相机拍摄景物时，要得到清晰的像，关于物距u、像距v和焦距f的变化，下列说法正确的是（）。
A. 照相机镜头焦距变大，物距变小，像距变大
B. 照相机镜头焦距变小，物距变大，像距变大
C. 照相机镜头焦距变大，物距变大，像距变小
D. 照相机镜头焦距不变，物距变小，像距变大
2. 当物体在凸透镜的两倍焦距以外并向透镜移动时（）
A. 像越来越小，像与物之间的距离越来越小
B. 像越来越大，像与物之间的距离越来越大
C. 像越来越大，像距越来越大而与物之间的距离变小
D. 像越来越小，像距变小而与物之间的距离变大
可能出现的问题：
1. 在光学实验中，如何正确使用光屏？
2. 在凸透镜成像的规律中，如何判断物体通过凸透镜成的是实像还是虚像？
3. 在光的折射现象中，如何正确理解入射角和折射角？它们之间有什么关系？
4. 在实际应用中，如何根据需要选择合适的透镜来改善光的传播效果？
5. 如何正确理解和使用光年的概念？
这些问题需要学生在学习和理解光学知识的基础上进行解答。通过不断的练习和思考，可以更好地掌握初中物理光学知识。