初中物理功的知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 定义：如果一个力作用在物体上，使物体沿力的方向移动了一段距离，力学里就说这个力对物体做了功。
2. 公式：W=FS，其中W代表功的数值，单位是焦耳(J)，F代表受到的力，单位是牛顿(N)，S代表在力的方向上移动的距离，单位是米(m)。
3. 有用功、额外功和总功：人们为满足自己的需要，使用某种机械时，对被替换的“无用功”所做的功叫额外功。有用功是指使用机械为了达到工作目的而必须做的那一部分功。使用机械时，对人们有用的功叫有用功。总功是作用在机械上的全部动力对它所做的功。
例题：
1. 一个重为50N的物体沿水平路面匀速运动了50m，拉力为20N。此过程中重力做的功为_____J。
2. 工人用定滑轮将重为200N的物体匀速提高4m，不计绳重和摩擦，工人所用的拉力大小为_____N，该过程中人对绳子的拉力做功_____J。
3. 工人用动滑轮将重为300N的物体匀速提高2m，不计绳重和摩擦，工人所用拉力的大小为_____N。
以上题目中，动滑轮可以省一半的力，但是不能改变力的方向；定滑轮可以改变力的方向，但是不能省力。使用任何机械都不能省功。
以上就是初中物理关于功的知识点和相关例题，希望对你有所帮助。
初中物理功的知识点：
1. 定义：如果一个力作用在物体上，使物体沿力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。
2. 公式：W=FS，其中，W代表功，F代表力，S代表物体沿力的方向移动的距离。
3. 单位：功的单位是焦耳，简称焦，用字母J表示。
4. 做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
相关例题：
小明用10N的水平推力推动重50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是多大？推动木箱20m的过程中，推力对木箱做功是多少？
解析：
因为木箱做匀速直线运动，所以木箱受到的摩擦力和推力为一对平衡力，大小相等，即摩擦力也为10N。
推力对木箱做的功为W=FS=10N×20m=200J。
初中物理功的知识点：
1. 定义：如果一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过了一段距离，力学里就说这个力做了功。
2. 公式：W=Fs，其中W代表功，F代表力，s代表在力的方向上通过的距离。
3. 单位：功的单位是焦耳，简称焦，用字母J表示。
4. 额外功：除了有用功以外的力所做的功。
5. 功的原理：使用任何机械都不省功。
6. 功率：单位时间完成的功叫功率。
相关例题和常见问题：
1. 判断是否做功：推箱子时，箱子受到推力作用，并在推力的方向上移动了距离，所以推力对箱子做了功。而停放在车站的货车没有受到推力作用，所以货车没有位移，也就没有做功。
2. 区分有用功和额外功：例如，用桶从井里提水时，目的是提水，对水做的功是有用功；对桶和摩擦做的功是额外功。
3. 区分总功和额外功：使用机械时，人们所做的功叫总功，对人们有用的功叫有用功。例如，用滑轮组提升重物时，人的目的是提升重物，所以对重物做的功是有用功；动滑轮与摩擦产生的力是额外功。
4. 功率的计算：功率的大小是由做功的快慢决定的，做功越快功率越大。
例题：一个重为50N的物体沿水平路面匀速运动了50m，拉力做的功为1500J，求拉力的大小是多少？
答案：由题意可知，物体沿水平路面匀速运动，所以拉力与摩擦力是一对平衡力；由二力平衡知识可知，摩擦力等于拉力；由公式$W = Fs$可求得拉力大小为$30N$。