初中物理公式及其相关例题较多，以下为您提供一些：
1. 速度：v=s/t，例题：如果汽车的速度是36km/h，经过15s，汽车行驶的路程是多少？
2. 密度：ρ=m/V，例题：已知铜的密度是8.9g/cm³，有一个铜球的质量为360g，体积为10cm³，这个铜球是空心的还是实心的？
3. 压强：p=F/S，例题：一个重为G的木块，在水中受到浮力为F，木块下方有一块密度为ρ的物体，木块下方与物体一起静止时，木块下方受到水的压强是多少？
4. 功：W=FS，例题：用10N的力推着箱子在水平地面上做匀速直线运动，箱子重力为20N，摩擦力是多少？
5. 功率：P=W/t，例题：小李同学在跑步机上锻炼身体，脚下的跑步机以5m/s的速度匀速转动，小李的运动状态如何？他的功率是多少？
6. 欧姆定律：I=U/R，例题：一个定值电阻阻值为R，加在其两端的电压为U时，通过的电流为I。保持电压不变，在不计温度对电阻影响的情况下，当电阻两端的电压变为原来的2倍时，通过导体的电流变为原来的多少倍？
以上公式及相关例题仅供参考，初中物理公式有很多，以上提供的是一部分，建议请教老师或查阅相关书籍。
初中物理公式及其相关例题如下：
一、速度：v=s/t
例：一辆汽车的速度为36km/h，求该汽车的速度为多少？
答案：v=s/t=36km/h
二、密度：ρ=m/V
例：已知铜的密度为8.9g/cm³，求一铜球的质量为178g，体积为50cm³，该铜球是否为空心的？
答案：ρ=m/V=178g/50cm³=3.56g/cm³<8.9g/cm³，所以该铜球为空心的。
三、压强：p=F/S
例：一个重为2N的物体，受到水平面的支持力为5N，在水平面上移动了0.5m，求物体受到的压强。
答案：p=F/S=5N/0.5m²=10Pa
四、功：W=FS
例：一个人提着10kg的物体在水平方向移动了10m，求人对物体做了多少功？
答案：W=FS=G·S=10kg·10N/kg·10m=1000J
五、功率：P=W/t
例：一个人在2min内把重为360N的物体匀速举高4m，求这个人做了多少功？功率多大？
答案：W=FS·t=Gh·t=360N·4m·(2×60s)=2.88×10³J；P=W/t=2.88×10³J/(2×60s)=24W。
以上公式和例题仅供参考，请注意单位统一。另外，初中物理公式还有很多，同学们可以在学习过程中不断探索。
初中物理公式：
1. 速度：V=S/t
例：一个人百米赛跑的速度为10m/s，求他在全程中的平均速度是多少？
解：已知路程为S=100m，时间为t=100s，则平均速度V=S/t=10m/s
2. 密度：ρ=m/V
例：已知铜的密度为8.9×10³kg/m³，求一铜块的质量是多少？
解：已知铜的密度为ρ=8.9×10³kg/m³，铜块的体积为V=1m³，则铜块的质量m=ρV=8.9×10³kg/m³ × 1m³ = 8.9kg
3. 压强：p=F/S
例：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的力去压它，物体静止不动，则这个物体受到的摩擦力是多少？
解：已知压力F=1N，受力面积为S，则物体受到的摩擦力为p=F/S = 1N/S
常见问题：
1. 什么是摩擦力？
摩擦力是两个相互接触的物体在接触面上产生的阻碍它们相对运动的力。
2. 如何计算摩擦力的大小？
根据摩擦力公式，摩擦力的大小取决于压力和接触面的摩擦系数。压力越大，摩擦系数越大，摩擦力就越大。
3. 什么是密度？
密度是物质的质量与其体积的比值。密度越大，物质越紧密，单位体积的质量越大。
4. 如何计算密度的大小？
根据密度公式，密度的大小取决于质量和体积。质量越大，体积越小，密度就越大。
以上是初中物理的一些公式和常见问题，通过理解和应用这些公式和问题，可以更好地掌握初中物理知识。