初中物理电学解题技巧和相关例题如下：
技巧：
1. 画图分析：画电路图主要注意的是，必须从电源正极开始画，将实物图中的各个元件的符号画上去，并连成对应的电路图。
2. 掌握各种基本元件的符号：如电源、开关、导线、用电器等。
3. 掌握解题步骤：第一步，根据题目的要求，确定电路的电压和电流；第二步，分析电路的连接方式，画出电路图；第三步，根据电路图和实物图，进行互换。
4. 注意易错点：如电流表和电压表的使用，必须牢记特性和连接方法，防止出错。
相关例题：
1. 串联电路：在串联电路中，如果有一个用电器损坏或某一处断开，整个电路将变成断路，故串联电路有唯一的一个电流路径，一处断开整个电路将没有电流通过。例题：现有两只小灯泡L1、L2分别标有“10V 5W”和“10V 4W”，若两灯串联使用，则两灯的总功率不得超过多少瓦特？
2. 并联电路：在并联电路中，所有用电器可以独立工作，每个支路都有自己的电流路径，各个支路用电器之间互不影响。例题：一台电冰箱正常工作时的电压为380V，电冰箱的电流约为1A，这台电冰箱正常工作时的电阻多大？
通过以上的技巧和例题分析，我们可以看到初中物理电学主要考察对基本概念和原理的理解和应用，解题时需要仔细分析题目中的信息，按照步骤进行操作，注意易错点。
初中物理电学解题技巧：
1. 熟记电路符号，会画简单的电路图。
2. 清楚电路的三种状态，即通路、开路和短路。
3. 掌握电流、电压和电阻的单位，及其换算关系。
4. 熟记串并联电路的特点。
相关例题：
1. 电源电压不变，串联一个10欧姆的电阻后，总电阻变为原来总电阻的1.5倍，求此时电路中的电流变为原来的多少倍？
解题：
设电源电压为U，原来总电阻为R，则现在总电阻为1.5R。
串联一个电阻后，总电阻变为原来的1.5倍，则总电阻为：R总 = R + 10欧姆
根据欧姆定律：电流 = 电压 / 电阻
原来电流 = U / R
现在电流 = U / (R + 10欧姆) = 1.5U / (R + 10)
所以，现在电流与原来电流的比值为： (1.5U / (R + 10欧姆)) / (U / R) = 0.5 倍。
例题答案：电路中的电流变为原来的0.5倍。
注意：解题时需要仔细阅读题目，理解题意，注意单位换算和解题格式。
初中物理电学解题技巧
1. 熟悉电路图：对于电路图，需要熟悉各个元件的名称、符号以及它们之间的连接方式。
2. 掌握基本概念：理解电流、电压、电阻等电学基本概念，知道它们在电路中的意义和关系。
3. 学会分析：分析电路的连接方式，电流的走向，各部分电压和电阻的大小。
4. 学会画电路图和实物图：会根据电路图连接实物图，以及根据实物图画电路图。
5. 学会判断故障：知道一些常见故障以及判断方法，如灯泡不亮的原因可能是灯泡断路或是接触不良。
相关例题
【例题1】如下图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向右移动过程中，观察到灯泡L逐渐变暗，电压表的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时，电流表与电压表之间的变化关系是______。
【分析】
当滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路中的电阻变大，根据串联电路的分压特点可知灯泡分得的电压变小，即电压表示数变小；灯泡变暗说明通过灯泡的电流变小，即电流表示数变小。
【解答】
变小；电流表与电压表之间的变化关系是电流表变大，电压表变小。
常见问题
1. 电源电压不变，当滑动变阻器接入电路中的电阻变大时，电路中的总电阻如何变化？
2. 灯泡不亮时，如何判断是短路还是断路？
3. 如何根据电路中的故障现象来判断是灯泡断路还是其他元件的故障？
4. 如何根据电流表和电压表的示数变化来判断故障？
以上问题都是初中物理电学中常见的题目，需要同学们在解题时根据实际情况进行分析和判断。解题的关键是要熟悉电路的基本原理和规律，掌握基本的解题方法和技巧。