初中物理电学基本常识总结和相关例题如下：
常识总结：
1. 电路的组成：电源、开关、用电器和导线。
2. 电路的状态有三种：通路、开路和短路。
3. 电流强度公式：I=Q/t，电荷量Q越多，电流强度I越大。
4. 串联电路的特点：电流只有一条通路，路端电压随着总电流的增大而增大。
5. 并联电路的特点：电流有多条通路，负载功率之和等于总功率。
6. 家庭电路的电压为220V，工业电路的电压为380V，动力电压为36V。
7. 验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，使用时手捏住金属部分，观察验电器的金属箔片是否张开。
8. 电功的计算公式为W=UIt，单位为焦耳（J）。
相关例题：
1. 有一个电铃，标明电阻是10Ω，正常工作时需要的电压是6V，现有一个电压为9V的电源，为了使电铃正常工作，应怎么办？答：应串联一个电阻，其阻值是____Ω。
2. 有一个标明“9V 3W”的小灯泡和一个定值电阻R串联后接在某电源上，当小灯泡正常发光时，定值电阻上的电压是4V，求：（1）小灯泡正常发光时的电阻多大？（2）小灯泡正常发光时电路中的电流多大？（3）定值电阻R的阻值多大？
3. 一个标有“6V 3W”字样的小灯泡与一个最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电源电压为6V的电路中，求：（1）小灯泡正常发光时的电流是多少？（2）滑动变阻器连入电路的最大电阻是多少？
这些题目都是关于初中物理电学的基本知识应用和计算的题目，需要掌握电路的基本组成和状态，欧姆定律的应用，串并联电路的特点等知识才能解答。
初中物理电学基本常识总结：
1. 电路的组成：电源、导线、用电器和开关。
2. 电路的状态有三种：通路、开路和短路。
3. 电流的形成条件：电荷的移动需要电压，且在导体中自由移动。
4. 电流的方向：从电源的正极出发，经过用电器，回到负极。
相关例题：
1. 判断电路的连接方式：有电源、导线、开关、用电器，各用电器能否串联要看它们的“首首相连”还是“尾尾相连”。
2. 判断电流的方向：在电源外部，电流从电源的正极流向负极。
3. 判断电路故障：有电流表或电压表时，可根据指针的偏转方向判断电路中的故障。
以上题目难度不大，但需要细心作答，注意单位和准确使用物理术语。
初中物理电学基本常识总结和相关例题常见问题如下：
一、基本常识
1. 电路：由电源、开关、导线、用电器组成。电路图：用符号表示电路连接的图叫做电路图。
2. 电流：电荷的定向移动形成电流。
3. 电源：提供电能的装置。如干电池、蓄电池。
4. 电压：电路中形成电流的原因，电源提供电压，电压产生电流。
5. 电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小。单位是欧姆，简称欧，用符号Ω表示。
6. 并联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。把元件并列的连接起来组成的电路叫并联电路。
二、例题与常见问题
1. 例题：在如图所示的电路中，当开关S闭合时，两灯均发光，请判断电源的正、负极由电源哪个极开始，哪个极结束？
解题思路：根据电路图分析出电流的路径，根据串并联电路的特点来判断电源的正负极。
2. 问题：在连接电路的过程中开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应置于什么位置？
实验要求：保护电路元件，起到调节作用。
以上就是初中物理电学的基本常识和相关例题常见问题，希望对你有所帮助。
三、常见问题整理
1. 为什么灯泡接入电路中不亮，电流表、电压表都有示数？
2. 为什么有时在开关闭合的情况下会出现“跳闸”的现象？
3. 为什么在连接电路时要把滑动变阻器滑片移到阻值最大处？
4. 为什么不能用铜丝代替保险丝？
5. 为什么有的用电器不允许用电器被短路？
6. 为什么有的用电器不允许用电器短路后电源短路？
7. 串联电路中各处的电流都相等吗？并联电路中各支路上通过的电流都相等吗？
8. 家庭电路中各用电器为什么要并联连接？
9. 家庭电路中造成保险丝熔断的原因是：（1）短路；（2）用电器的总功率过大。这两种情况中，第二种情况为什么会使保险丝熔断？
希望同学们在掌握电学知识的同时也要注意安全用电。