初中物理电热学试题及例题如下：
一、选择题
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 电流通过导体时，导体上各处产生的热量与电流、导体的电阻有关
B. 电流通过导体产生的热量跟电流、电阻、通电时间有关
C. 电流通过导体放出热量的多少只与电流的大小有关
D. 电热器都是利用电流热效应的原理制成的
2. 下列关于电热说法中正确的是（ ）
A. 电热器中电流通过导体时产生的热量多，但电热器效率不一定高
B. 电热器中电流通过导体时产生的热量少，但电热器效率一定低
C. 电热器效率高的地方，产生的热量一定多
D. 电热器效率高的地方，电能转化为内能的效率高
二、填空题
3. 电热器是利用电流的______效应制成的，当电流通过电阻丝时，会产生大量的热，使金属丝温度升高，内能______（选填“增加”或“减少”），这种改变金属丝内能的方法是______．
三、例题分析
例：一个电饭锅标有“220V 1000W”，求：
（1）电饭锅正常工作时的电阻；
（2）电饭锅正常工作时的电流；
（3）在额定电压下通电15min，电饭锅消耗多少电能？
【分析】
（1）已知额定电压和额定功率，根据$R = \frac{U^{2}}{P}$求出电饭锅正常工作时的电阻；
（2）根据$I = \frac{P}{U}$求出电饭锅正常工作时的电流；
（3）根据$W = Pt$求出在额定电压下通电$15min$消耗的电能．
【解答】
（1）由$R = \frac{U^{2}}{P}$可得，电饭锅正常工作时的电阻：$R = \frac{U^{2}}{P} = \frac{(220V)^{2}}{1000W} = 48.4\Omega$；
（2）由$I = \frac{P}{U}$可得，电饭锅正常工作时的电流：$I = \frac{P}{U} = \frac{1000W}{220V} \approx 4.5A$；
（3）在额定电压下通电$15min$消耗的电能：$W = Pt = 1kW \times 15 \times \frac{1}{60}h = 0.25kW \cdot h$．答：（$1$）电饭锅正常工作时的电阻为$48.4\Omega$；（$2$）电饭锅正常工作时的电流约为$4.5A$；（$3$）在额定电压下通电$15min$，电饭锅消耗的电能是$0.25kW \cdot h$．
【点评】本题考查了电功率公式和电功公式的应用，关键是知道电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程．
三、解答题：请你根据所学的知识进行解答。
【解答】
解：（1）电热器是利用电流的热效应制成的；当电流通过电阻丝时，会产生大量的热，使金属丝温度升高，内能增加；这种改变金属丝内能的方法是电流的热效应；故答案为：热；增加；电流的热效应．（2）电热器工作时将电能转化为内能；（3）电饭锅消耗的电能：$W = Pt = 1kW \times 15 \times \frac{1}{60}h = 0.25kW \cdot h$．答：在额定电压下通电$15min$，电饭锅消耗的电能是$0.25kW \cdot h$．【分析】本题考查了学生对电功公式、焦耳定律、欧姆定律的了解与掌握，属于基础题目．解此类题目要结合公式灵活运用．【分析】本题考查了学生对电功公式、焦耳定律、欧姆定律的了解与掌握，是一道基础题目．解此类题目要结合公式灵活运用．
初中物理电热学试题
例题：一个电阻器，它的电阻值是30欧姆，把它接入到电压为6伏特的电路中，求：
（1）通过电阻器的电流是多少？
（2）通电5分钟电流产生的热量是多少？
相关例题：一个电饭锅，它有加热和保温功能，当加热时电热丝正常工作，保温时电热丝的功率很小，甚至不工作。已知电热丝的电阻值为30欧姆，求：
（1）电饭锅加热时的电流是多少？
（2）在加热状态下，电饭锅5分钟内产生的热量是多少？
（3）保温时电饭锅消耗的功率是多少？
以上两个例题均涉及到了初中物理电热学的基本知识，包括电阻、电流、电压、热量等概念。通过解答这些问题，可以帮助学生更好地理解和掌握电热学知识。
初中物理电热学试题和相关例题常见问题如下：
一、填空题
1. 电热器是利用电流的_____效应制成的。
2. 电热器的主要组成部分是_____，它是由____、____、____等制成的装置。
3. 电热器在电路中与用电器_____联。
二、选择题
4. 下列各电器利用电流的热效应工作的是（ ）
A. 电饭煲 B. 电冰箱 C. 电脑 D. 洗衣机
三、简答题
5. 为什么电饭煲的电热丝和电炒锅等用电器中都用到了金属电阻？
例题：
【题目】小明家新买了一款电热毯，他发现电热毯有高温档和低温档之分，他猜想：电热毯的电阻丝的电阻可能与电压有关，于是他找来了电压表、电流表、电源、开关、电热毯等器材进行探究。
（1）请你帮他设计一个实验电路图。
（2）写出探究步骤。
（3）在探究过程中，小明发现难以将温度较高的电阻丝与温度较低的电阻丝分开，请你给他提出一个合理的建议。
答案：（1）电路图如下：电源开关电热毯电流表电压表串联起来。
（2）①将电热毯接入电路中，闭合开关，用电压表分别测出电热毯两端的电压；②观察电压表和电流表的示数，并记录下来；③改变电热毯两端的电压，重复上述实验两次。
（3）将电热毯通电一段时间后断电，用电阻丝替换温度较高的电阻丝重复实验。
解析：本题考查了电热器的原理和实验探究过程，根据题意设计电路图和实验步骤即可。解题的关键是明确电热器的原理和实验探究过程。
以上是初中物理电热学试题和相关例题的常见问题，希望可以帮助到你。