初中物理公式及其相关例题较多，以下列举部分：
1. 速度：v=s/t v代表速度，s代表路程，t代表时间
例题：一辆汽车的速度为36km/h，它表示的意思是汽车在1小时内行驶的路程为36km。
2. 重力：G=mg G代表重力，m代表质量，g代表重力加速度
例题：一个质量为5kg的物体受到的重力为G=mg=5kg x 9.8N/kg=49N
3. 密度：ρ=m/V ρ代表密度，m代表质量，V代表体积
例题：铜的密度为8.9g/cm³，它表示的意思是体积为1cm³的铜，其质量是8.9g。
4. 压强：p=F/S p代表压强，F代表压力，S代表受力面积
例题：一个重50牛的物体放在水平桌面上，如果受到一个竖直向下的10牛的力时，它对桌面的压强是p=F/S=(50N+10N)/(5x10^-2m²)=1600Pa
5. 功：W=FS W代表功，F代表力，S代表在力的方向上移动的距离
例题：一个人提水桶的力为40牛，沿水平方向移动了2米，则提水桶的力做的功为W=FS=40N x 2m=80J
以上公式及相关例题仅供参考，初中物理公式有很多，建议查阅相关书籍或咨询老师。
初中物理公式及其相关例题如下：
一、速度：v=s/t
例：一辆汽车的速度为36km/h，求该汽车的速度为多少？
答：该汽车的速度为36km/h。
二、密度：ρ=m/V
例：已知铜的密度为8.9g/cm³，求一铜球的质量为178g，体积为50cm³，该铜球是否为空心的？
答：根据密度公式，可求出铜球中铜的体积，再与质量相比较，若小于铜球的总体积则为空心的。
三、压强：p=F/S
例：一物体在水平地面上受到重力和支持力的作用，已知支持力为25N，压力为30N，求物体对地面的压强。
答：根据压强公式，可求出物体对地面的压强。
四、功：W=FS
例：一个人提着50N的物体在水平地面上移动了20m，物体与地面的摩擦力为15N，求人对物体做了多少功？
答：根据功的公式，可求出人对物体做的功。
五、功率：P=W/t
例：一个人在10min内将重物提升了15m，已知重物重为300N，求该人的功率。
答：根据功率公式，可求出该人的功率。
以上就是一些初中物理公式及其相关例题，希望能帮助到你。
初中物理公式：
1. 速度：V=S/t
例：一个人步行速度为3m/s，一秒钟可以走多少路程？
答案：V=3m/s，S=Vt=3m/s1s=3m
2. 重力：G=mg
例：一个质量为5kg的物体，受到的重力是多少？
答案：G=mg=5kg9.8N/kg=49N
3. 密度：ρ=m/V
例：已知铜的密度为8.9×10³kg/m³，把一立方体铜块放在水平桌面上，求铜块的重力和质量。
答案：m=ρV=8.9g/cm³1cm³=8.9g，G=mg=0.0089kg9.8N/kg=0.086N
4. 压强：p=F/S
例：一个重为20N的物体，受到水平向右、大小为5N的力，求物体受到的摩擦力。
答案：由于物体静止，所以受力平衡，摩擦力等于拉力等于5N
常见问题：
1. 什么是物理公式？物理公式是什么？
答：物理公式是用来描述物理现象、过程或物质属性的数学表达式。它可以帮助我们理解和分析物理问题。
2. 如何理解物理公式的各个符号和数字代表的含义？
答：物理公式中的符号和数字代表特定的物理量，如速度、质量、重力、密度、压力等。理解这些物理量的含义和它们之间的关系可以帮助我们更好地理解物理问题。
3. 如何使用物理公式进行计算？
答：使用物理公式进行计算时，需要将已知的物理量代入公式中，然后进行运算。通常需要使用单位制（如国际单位制）来保证计算结果的正确性。
4. 如何根据物理现象或问题选择合适的物理公式？
答：需要根据问题的具体情况和现象，选择适合的物理公式。通常需要分析问题的本质，了解相关的物理概念和规律，然后选择合适的公式进行计算或描述。