初中物理电学力学相关例题如下：
1. 电学
```vbnet
电阻R1为10欧姆，电源电压为6V，求通过R1的电流。
```
2. 力学
```vbnet
质量为5kg的物体在水平地面上受到水平拉力为20N时，恰好能匀速运动，求物体与地面的动摩擦因数多大？若改用15N的水平拉力作用在这个物体上，求此时物体受到的摩擦力的大小。
```
上述题目涉及的知识点包括：欧姆定律（电学）和牛顿第二定律（力学）。解决这些问题需要运用相关公式，如欧姆定律、牛顿第二定律等，并结合题目中的条件进行计算。
以下是对上述问题的解答：
1. 电学
当电压为6V，电阻为10欧姆时，根据欧姆定律的公式I=U/R，可计算出通过R1的电流为：6V/10Ω=0.6A。
2. 力学
根据牛顿第二定律，物体的加速度与合外力成正比，与质量成反比。当水平拉力为20N时，物体匀速运动，说明物体受到的摩擦力与拉力平衡，即f=F=20N。改用15N的水平拉力后，物体受到的摩擦力仍为20N，因为此时物体受到的摩擦力仍为动摩擦因数乘以正压力（此处为物体与地面的接触面积），而与拉力大小无关。动摩擦因数的大小可以通过f=μN求得，其中μ为动摩擦因数，N为物体与地面的压力（等于物体的重力）。所以有μ=f/N=20/50=0.4。
请注意，以上解答只是基于一般性的理论分析。具体问题可能因实际情况而异，需要具体情况具体分析。
初中物理电学力学相关例题：
电学：
1. 有一个电源（带开关），一个灯泡，一个电流表，一个电压表，两个电阻（R1和R2），请设计一个实验电路图，测量电源的电动势和内阻。
2. 有一个电源（带开关），一个灯泡和一个滑动变阻器（R滑动），请设计一个实验电路图，使灯泡亮度随滑动变阻器阻值变化而变化。
力学：
1. 有一个弹簧测力计，一个质量为m的物体，一个水平桌面和一个斜面，请设计一个实验来测量重力加速度。
2. 有一个滑轮组（两个滑轮），一个质量为m的物体，一个定滑轮和一个动滑轮，一根细绳和一段水平地面上的绳子，请设计一个实验来测量动滑轮的机械效率。
例题：
1. 电源电动势E=6V，内阻r=1欧姆，R1=4欧姆，R2=8欧姆。使用电流表和电压表分别测量电源的输出功率和总功率。
2. 质量为m=5kg的物体在斜面上运动，斜面倾角为30°，动滑轮质量为m1=1kg，绳子能承受的最大拉力为F=60N。求动滑轮的机械效率。
以上题目和例题仅供参考，实际物理题目和答案可能会根据教材和考试要求有所不同。
初中物理电学、力学常见问题及例题分析：
一、电学部分
1. 什么是电路？如何组成电路？
2. 电源的作用是什么？
3. 什么是短路？如何避免短路？
4. 什么是电阻？如何改变电阻？
5. 欧姆定律是什么？如何应用？
6. 如何理解电功率？
7. 什么是电流表、电压表？如何使用？
8. 如何理解串联、并联电路的特点？
9. 如何判断电路故障原因？
10. 如何理解电与磁的关系？
例题：
1. 如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变小，则下列判断正确的是（ ）
A. 灯L短路了 B. 灯L可能断路
C. 灯L正常发光 D. 灯L可能短路
答案：B。这道题主要考察学生对电路的理解和判断，当开关S闭合后，电压表V1的示数变大，说明与电压表V1并联的部分电路可能发生了变化，而电压表V2的示数变小，说明与电压表V2并联的部分电路电阻变大了。因此，灯L可能断路。
二、力学部分
1. 什么是力？力的三要素是什么？
2. 重力的作用点在哪里？如何改变重力的大小？
3. 如何理解牛顿运动定律？
4. 如何使用天平测量物体的质量？
5. 如何理解压力和压强？
6. 液体压强的特点是什么？
7. 如何理解杠杆的平衡条件？
8. 如何使用弹簧测力计测量力的大小？
例题：
如图所示，用弹簧测力计拉着重3N的木块在水平桌面上来回运动，测力计示数为2N，则木块受到的摩擦力为 N。若物体运动了0.5m，则拉力做的功为 J。
答案：2；$0.5$。这道题主要考察学生对力学知识的理解与应用，木块受到的摩擦力等于拉力等于2N，而拉力做的功等于拉力与物体移动距离的乘积。
总结：初中物理电学和力学是两个重要的部分，需要学生掌握基本概念和规律，并能够应用这些知识解决实际问题。通过例题分析，可以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。