初中物理电学基础知识归纳如下：
1. 电路的组成：电源、开关、用电器和导线。
2. 电路的状态有三种：通路、开路和短路。
3. 电路的三种状态：串联电路和并联电路。
4. 电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
5. 电流的方向：从正极到负极。
6. 电源的作用：为电路提供电压。
7. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
相关例题：
1. 判断电路中两点是否直接相连，即判断这两点是否被导线直接连接。若这两点被导线直接连接，则这两点视为等电势点，即电流不会从该点流过，电子也不会从该点离开。
2. 在串联电路中，各处的电流都相等。
3. 在并联电路中，各支路的电压都相等，且等于电源电压。
4. 电阻串联可增大电阻，串联电路的总电阻大于任何一个分电阻；电阻并联可增大电阻的横截面积，并联电路的总电阻小于任何一个分电阻。
以上内容仅供参考，建议咨询专业人士或者查看专业的物理书籍。
初中物理电学基础知识归纳：
1. 电路：由电源、开关、导线、用电器组成。
2. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
3. 电流：电荷的定向移动形成电流。
4. 电流方向：在电源外部，电流从电源的正极流向负极。
相关例题：
1. 判断电路的连接是否正确，可以观察实物图，看电流表和电压表的指针是否偏转。
2. 根据欧姆定律公式I=U/R，可以推导出R=U/I，利用这个公式可以求出导体的电阻。
3. 在并联电路中，干路上的电流等于各支路上的电流之和。
以上题目涉及的知识点包括电路、电流方向、电压、电阻以及并联电路等，通过这些练习可以更好地掌握初中物理电学知识。
初中物理电学基础知识归纳
一、电路的组成与连接方式
1. 电路的组成：电源、导线、用电器、开关。
2. 连接方式：串联、并联。
二、电流、电压、电阻的关系
1. 串联电路中，电流处处相等。I1=I2=I3……
2. 并联电路中，电压处处相等。U1=U2=U3……
3. 欧姆定律：I=U/R，电阻R一定时，电流I与电压U成正比；电压U一定时，电流I与电阻R成反比。
三、电功和电功率
1. 电功：用电器消耗电能转换成其他形式能的多少。
2. 电功率：单位时间里电流做的功。
四、识别电路串、并联的方法
1. 定义法：先绕电路一周，分析电路中有几条路径，路径少的简单电路为串联电路，路径多的复杂电路为并联电路。
2. 路径法：若在电路的两点间能随意地引入另外的电流，为并联电路；反之则为串联电路。
3. 拆除法：若拆除一个用电器后，电路中不再有电流，则为串联；若其他用电器仍可以继续工作，则为并联。
例题：在如下图所示的四个电路中，当S闭合后，两灯都发光。则L1、L2是______联关系。（选填“串”或“并”）
常见问题
一、关于电流表和电压表的使用
1. 电流表必须和被测的用电器串联；电压表必须和被测的用电器并联。
2. 电流都从正接线柱流入，从负接线柱流出。否则，电表指针会反偏，甚至打弯指针。
3. 被测的用电器不能超过量程。否则，会损坏电表。
4. 读数时，要看清所选量程的刻度线值，一定要先确认大量程分度值后再读出准确数值。
5. 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。因为这样会因电流过大而损坏电源。
二、关于短路的问题
短路是指电流不经用电器而直接构成回路。短路分电源短路和用电器短路两种。电源短路是导线不经过任何用电器而直接接在电源两端。用电器短路是指用一根导线替代了电流流经用电器，此时电流将通过导线而不通过用电器。短路会造成电路中电流过大，损坏电源甚至引起火灾。因此，要避免短路的发生。
三、关于电能表的问题
电能表是测量某段时间内电流做功的多少的仪表。在家庭电路中，电能表常数所代表的是一段时间内允许流过用户的最大额定电流值，也就是电能表上所标的“A”。在一段时间内，电能表内累计用电越多（用电器的总功率越大），转盘转过的圈数就越多。因此，转盘转过的圈数可以用来间接知道这段时间内所消耗的电能数。同时，电能表还可以测出用电器的用电效率（用电器的电功率与实际消耗电能的百分比）。
以上就是初中物理电学的一些基础知识归纳和相关例题常见问题，希望能帮助到你。