初中物理电学常识包括：
1. 电路的组成：电源、导线、开关和用电器。
2. 电路的状态有三种：通路、开路、短路。
3. 电流的形成条件：电荷的移动需要形成回路。
4. 电流的方向：从正极到负极。
5. 电流强度（I）的单位是安培（A），1A=1000mA，人体的安全电压不高于36V。
相关例题：
例题1：有一个电铃，标有“6V 3W”字样，现有一个电压为9V的电源，为了使电铃正常工作，应串联一个多大的电阻？
解答：电铃正常工作，电流为I=P/U=3W/6V=0.5A，正常工作电阻为R=U²/P=6V²/3W=12Ω，串联电阻需分担的电压为U'=U'-U=9V-6V=3V，串联电阻为R'=U'/I=3V/0.5A=6Ω。
例题2：一个电热水壶的铭牌上标有“220V 1100W”字样，当它正常工作的时候，在标准大气压下，在一小时内能将多少千克的水从20℃加热到沸腾？[1标准大气压下水的沸点为100℃,水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)]。
解答：根据铭牌可知，电热水壶的额定电压和额定功率分别为220V和1100W；根据电功率公式变形可求出电热水壶正常工作的时间t=P/U=1100W/220V=5h；根据热量公式Q=cmΔt可求出水吸收的热量Q吸=cm(t−t₀)=4.2×10³J/(kg·℃) × m × (100℃−20℃)=4.2×10⁴mJ；由于是在标准大气压下，所以水的沸点为100℃，所以水吸收的热量等于水升高的内能，即Q吸=Q_{吸}=cm(t−t₀)=4.2×10^{3}J/(kg⋅℃) × m × (100℃−20℃)=4.2×10^{4}mJ；由于是在标准大气压下，所以水的沸点为$100^{\circ}C$，所以水吸收的热量等于水升高的内能，即Q_{吸}=cm(t−t₀)。
以上就是一些初中物理电学常识和相关例题的介绍，希望能对你有所帮助。
初中物理电学常识包括：
1. 串联电路中，各处的电流都相等。
2. 在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
3. 家庭电路的电压是220V，远远超过人体的安全电压，所以不接触火线就不会发生触电事故。
4. 辨别火线和零线可以用测电笔，测电笔的氖管发光的是火线。
相关例题：
假设家里的所有用电器都使用并联，其中灯泡使用的是钨丝灯（即电流通过钨丝灯发光发热）。当灯泡不亮时，你认为下列说法正确的是（ ）
A. 钨丝灯断路，其他用电器可以正常工作
B. 钨丝灯短路，其他用电器可以正常工作
C. 家庭电路断路，其他用电器可以正常工作
D. 无法判断
分析：家庭电路中各用电器是并联的，各用电器之间互不影响，因此当灯泡不亮时，可能是钨丝灯断路或短路造成的；也可能是家庭电路断路造成的。
解：A、如果钨丝灯断路，则没有电流通过灯泡，灯泡也不发光，其他用电器也不能正常工作，故A错误；
B、如果钨丝灯短路，则灯泡更亮，其他用电器不能正常工作，故B错误；
C、如果家庭电路断路，则没有电流通过灯泡，灯泡也不发光，其他用电器也不能正常工作，故C正确；
D、由上述分析可知D错误。
故选：C。
初中物理电学常识和相关例题常见问题如下：
常识：
1. 电荷：电荷是物质、原子或分子中的电荷。
2. 导体和绝缘体：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。
3. 电池：电池是一种能量转化装置，可以将化学能、机械能等转化为电能。
4. 电阻：导体的电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小。
5. 欧姆定律：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
例题：
1. 有一个电源（电压恒定），一个定值电阻（阻值R），一个滑动变阻器（可调阻值），如果需要设计一个电路图，使得电源消耗的功率最大，那么应该如何连接？
2. 有一个灯泡（220V 100W），一个定值电阻（阻值R），如果需要设计一个电路图，使得灯泡能够正常发光，并且电阻不被烧坏，那么应该如何连接？
3. 有一个电源（可调电压），一个灯泡（额定电压为24V，额定功率为6W），一个滑动变阻器（可调阻值），如果需要设计一个电路图，使得灯泡能够正常发光，并且电源消耗的功率最小，那么应该如何连接？
常见问题：
1. 如何判断电路中的故障？
2. 如何计算电路中的电流、电压和电阻？
3. 如何根据欧姆定律进行计算？
4. 如何选择合适的电路元件？
5. 如何设计电路图以实现特定的功能？
6. 如何处理电源短路和灯泡烧坏等问题？
7. 如何理解并应用欧姆定律和串联、并联电路的特点？
以上问题涵盖了初中物理电学的基本知识和常见问题，通过学习和练习，可以更好地掌握电学知识。