初中物理磁场分布和相关例题如下：
一、磁场分布
1. 磁场是一种看不见的特殊物质，我们只能通过磁场在其中的作用来认识它。
2. 磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。
3. 磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向。
4. 磁感线是为了描述磁场而假想出来的，实际不存在。磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线的箭头方向表示磁场的方向。
5. 在磁体周围，磁感线通常从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
6. 电流的周围存在着磁场，我们称之为电流的磁场。通电导线的周围也有磁场，而且离导线越远的地方，磁场越弱。
二、相关例题
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用
B. 磁场是看不见、摸不着的特殊物质
C. 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
D. 磁感线是真实存在的，用来表示磁场的强弱和方向的曲线
正确答案是：ABD。
2. 下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（ ）
A. 磁场是真实存在的，而磁感线不是真实存在的
B. 磁感线是用来描述磁场的一些曲线，实际是不存在的
C. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，也是一种特殊物质
D. 在磁场中某点的小磁针静止时北极所指的方向与该点磁场方向相同
正确答案是：ACD。
以上例题主要围绕磁场分布和相关概念进行考察，需要学生掌握磁场的基本性质、磁感线的概念以及小磁针在磁场中的作用。
初中物理中关于磁场分布的知识点，通常会结合电流的磁场性质进行讲解。磁场是一种看不见、摸不着的物质，它分布在整个宇宙空间，磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力。
在具体讲解磁场分布时，通常会介绍地球的磁场、条形磁铁的磁场等。对于地球的磁场，通常会说明其南北两极和地理的南北两极存在一个偏角，叫做磁偏角。这是地球磁场的一个基本特征，也是我们在学习地理时需要了解的内容。
例题：
问题：地球的磁场是如何分布的？
回答：地球的磁场主要分布在地球的地磁场区域，包括地壳、地幔和地核等。磁偏角是地球磁场的一个基本特征，它受到多种因素的影响，包括地球的自转、月球和太阳的引力等。
应用：在日常生活中，我们可以利用磁场的知识来辨别方向，例如指南针、磁悬浮列车等。同时，在工业生产中，磁场的应用也非常广泛，例如磁选、磁悬浮等。
以上内容仅供参考，如有问题可以咨询您的初中物理老师。
初中物理中的磁场分布是一个重要的概念，通常涉及电流、磁铁等基本物理元素。磁场分布的常见问题包括：
1. 磁场是如何分布的？
答：磁场通常由磁体产生，并随着距离的增加而减弱。在磁体周围，磁场线会从磁体出发，然后逐渐减弱，最终消失。
2. 磁场线是如何分布的？
答：磁场线是表示磁场强弱的几何线。在磁体周围，磁场线会从磁体出发，并逐渐密集，直到接近无限远处逐渐稀疏。
例题：
问题：一个条形磁铁有两个磁极，分别位于两端，那么在中间部分，磁场强度是怎样的？
答案：在条形磁铁中间部分，磁场强度逐渐减弱，直至消失。这是因为磁场线在磁体内部是闭合的，所以中间部分没有磁场线可供引导，导致磁场强度减弱。
常见问题：
1. 为什么指南针总是指向南方或北方？
答案：指南针的北极指向地球的地磁北极，而地球的地磁北极通常位于南方的附近。因此，指南针总是指向南方或北方。
2. 为什么磁铁能够吸引铁质物体？
答案：磁铁周围的磁场会吸引铁质物体中的铁原子，这些铁原子会按照磁场的分布排列，从而使铁质物体被磁化。被磁化的铁质物体会被磁铁吸引，这也是磁铁的一种表现形式。
以上是初中物理中磁场分布的一些常见问题和解答。理解磁场分布对于理解电流、磁体以及它们之间的相互作用非常重要。