初中物理磁场动画和相关例题如下：
动画：展示磁体上磁极、磁体间相互作用以及电流周围产生磁场的现象。
例题：
1. 有一个条形磁铁，其一个极叫做南极或S极，另一个极叫做北极或N极。这两个极具有同名性，即相同极性靠近时会产生相互吸引的现象。例如，将一个条形磁铁悬挂起来，它的一端会指向南方，另一端会指向北方，这就是它的南极或S极和北极或N极。
2. 磁体间的相互作用是通过磁场发生的。两个磁体不接触，它们之间也存在相互作用力，这说明磁场是看不见、摸不着的物质。例如，将一块小磁针放在地球的北极点上，它会指向南方，这说明地球是一个巨大的磁体，其北极点处存在着磁场。
3. 电流周围存在磁场，这是奥斯特实验的发现。电流的磁场方向与电流的方向有关，即当电流的方向改变时，它的磁场方向也会随之改变。例如，在电冰箱内部装上磁铁可以防止金属物品（如食品袋）被吸附在冰箱侧面或门上。这是利用了电流的磁场。
以上内容仅供参考，建议到初中物理官方网站查询并参考相关教材和教辅，以获取更准确的信息。
初中物理磁场动画可以展示磁体之间的相互作用，以及电流周围产生磁场的现象。例题：有一个小磁针放在水平面上，静止时发现它的一极指向右，另一极指向左。请说明如何解释这个现象，并思考以下几个问题：
1. 磁体之间是如何相互作用的？
2. 电流周围为什么会产生磁场？
3. 磁场的方向是如何规定的？
例题参考答案：
1. 磁体之间是通过磁场来相互作用的。当两个磁体靠近时，它们的磁场会相互作用，使其中一个磁体的磁场影响另一个磁体的指向。
2. 电流周围之所以会产生磁场，是因为电流本身是一种运动状态，它会使电荷在导线中流动，从而产生磁场。
3. 磁场的方向通常规定成小磁针静止时北极所指的方向。
通过这个动画和例题，学生可以更好地理解磁场的基本概念和现象，为后续学习打下基础。
初中物理磁场动画可以帮助学生们更好地理解磁场的性质和现象。动画可以展示磁场线的分布，以及磁场对小磁针的影响。通过动画，学生们可以更直观地理解磁场的性质，如磁场的方向、强度以及磁场对电流和磁铁的作用。
在理解磁场的过程中，学生们可能会遇到一些常见问题。例如，他们会问什么是磁场，以及磁场是如何产生的。此外，学生们可能会对磁场线的形状和分布感到困惑，以及它们是如何影响小磁针的。另一个常见的问题是，磁场对电流和磁铁的作用是什么？学生们需要了解磁场可以吸引或排斥铁磁物质，如电流和磁铁。
下面是一些与磁场相关的例题，可以帮助学生们巩固他们的理解。
例题1：画出条形磁铁周围的磁场线并标出小磁针静止时指向标。这道题可以帮助学生理解磁场线的形状和分布，以及小磁针在磁场中的指向。
例题2：在通电螺线管周围放置一个小磁针，让小磁针静止时指向标指向北方。解释为什么小磁针会指向标北方？这道题可以帮助学生理解通电螺线管的性质和北极。
例题3：有两个小磁针A和B，一个条形磁铁。请设计一种方法来确定条形磁铁的南北极？这道题可以帮助学生掌握如何使用磁极相互作用来确定物体的磁极。
对于初中生来说，理解磁场的概念并掌握其性质和现象需要一定的时间和实践。通过观看动画、解答例题和参与实践活动，学生们可以更好地掌握这一重要概念。
常见问题解答可以帮助学生们更好地理解和记忆磁场的概念。例如，“磁场是如何影响小磁针的？”、“磁场线是如何分布的？”等问题的解答都可以在教科书或网络资源中找到。通过不断地复习和巩固，学生们可以更好地掌握磁场的概念。