初中化学用语竞赛主要包括元素符号、化学式、化合价、化学方程式等化学用语的读写和意义。以下是一些例题和相关练习：
1. 元素符号：
例题：写出下列元素的元素符号：
铝（ ） 氧（ ） 氢（ ） 碳（ ） 铁（ ） 钠（ ）
练习：写出下列物质的化学式：
二氧化碳（ ） 水（ ） 氧气（ ） 氮气（ ） 硫酸（ ） 氯化钠（ ）
2. 化学式：
例题：写出下列物质名称的化学式：
氧气（ ） 水（ ） 氮气（ ） 氢气（ ）
练习：写出下列物质的化学式：
二氧化碳（ ） 一氧化碳（ ） 五氧化二磷（ ） 过氧化氢（ ） 高锰酸钾（ ）
3. 化合价：
例题：根据下列元素符号，标出化合价：
Na （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
练习：根据下列物质的化学式，标出化合价：
KClO3 ( ) KMnO4 ( ) Na2CO3 ( ) H2O ( ) CuO ( ) Fe2O3 ( ) CO ( ) NH4NO3 ( )
4. 化学方程式：
例题：写出下列反应的化学方程式：
铁丝在氧气中燃烧：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
练习：写出下列反应的化学方程式：
硫在氧气中燃烧：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
镁在空气中燃烧：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二氧化碳通入澄清石灰水中：（ ）（ ）（ ）（ ）
氢气还原氧化铜：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
这些例题和练习可以帮助你熟悉和掌握初中化学用语，但请注意，化学是一门需要实践和理解的学科，只有通过不断的练习和实践，才能真正掌握这些知识。同时，对于化学用语的理解和应用，也需要结合具体的化学反应和物质性质来进行。
初中化学用语竞赛例题及解析：
【例题1】写出下列化学符号：
（1）两个氢原子：________；
（2）三个二氧化碳分子：________；
（3）四个硫酸根离子：________；
（4）五个镁离子：________。
【解析】
（1）元素符号前加数字表示原子个数，故答案为：$2H$；
（2）化学式前加数字表示分子个数，故答案为：$3CO_{2}$；
（3）离子符号前加数字表示离子个数，右上角数字表示离子所带电荷数，故答案为：$4SO_{4}^{2 -}$；
（4）离子符号前加数字表示离子个数，右上角数字表示离子所带电荷数，数字在前，符号在后，一个镁离子带两个单位的正电荷，故答案为：$5Mg^{2 +}$。
【例题2】写出下列化学方程式：
（1）铁丝在氧气中燃烧：________；
（2）实验室用双氧水制取氧气：________。
【解析】
（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故答案为：$3Fe + 2O_{2}\frac{\underset{―}{点燃}}{}Fe_{3}O_{4}$；
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故答案为：$2H_{2}O_{2}\frac{\underset{―}{MnO_{2}}}{\Delta}2H_{2}O + O_{2} \uparrow$。
初中化学用语竞赛常见问题包括化学符号、化学式、化学方程式、离子符号、化合价、原子结构示意图等。以下是一些例题：
1. 写出下列符号的含义：
（1）H：表示氢元素，表示一个氢原子。
（2）O2：表示氧气这种物质，表示氧气是由氧元素组成的，表示一个氧分子。
2. 写出下列化学式的意义：
（1）H2O：表示水这种物质，表示水是由氢元素和氧元素组成的，表示一个水分子。
（2）CO2：表示二氧化碳这种物质，表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，表示一个二氧化碳分子。
3. 写出下列化学方程式：
（1）镁在空气中燃烧：Mg + O2 → MgO + 能量
（2）铁在氧气中燃烧：Fe + O2 → Fe3O4 + 能量
4. 写出下列离子符号：
（1）钠离子：Na+
（2）氯离子：Cl-
5. 写出下列化合价：
（1）氢氧根离子：-1价
（2）碳酸根离子：-2价
6. 写出下列原子结构示意图：
（1）镁原子：+ 12 2 8 （2）氧原子：+ 8 6
以上问题只是初中化学用语竞赛的一部分，更多的问题需要您在准备竞赛时自行探索和解答。同时，建议多做一些例题练习，加深对化学用语的理解和应用。