初中化学和物理的学习方法和相关例题可以参考以下几点：
化学的学习方法：
1. 做好课堂笔记。初中化学知识点多，内容零散，所以做好笔记尤为重要。记笔记有助于上课时集中注意力，认真听讲，有助于对所学知识进行整理和巩固。
2. 学会观察实验。化学是一门以实验为基础的学科，通过实验，可以帮助学生形成概念，理解和巩固化学知识。
3. 学会分析数据。化学是一门以数据为基础的学科，所以化学计算的数据化特点，要求学生要学会分析数据，并利用数据分析得出结论。
物理的学习方法：
1. 做好课前预习。通过预习，可以知道哪些是重点，哪些是难点。这样上课时学习就有目标了。其实预习并不是只看一下就可以了，要做到认真读，认真思考。
2. 认真听课。上课时，老师会强调重点，分析难点。老师在讲重点和难点的时候一定要集中精力，认真听讲。
3. 独立完成作业。作业要独立完成，不要抄袭别人的作业。做作业可以帮助你更好地掌握知识，通过做作业能发现问题，及时弥补自己学习上的漏洞和不足。
相关例题：
化学例题：已知某溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四种离子，已知某溶液中只存在四种离子，下列说法不正确的是（ ）
A.若溶液中c(H+) = c(OH-)，则该溶液中一定不存在NH4+和Cl-
B.若溶液中c(H+) > c(OH-)，则溶液中可能存在NH4+和Cl-
C.若溶液中c(Cl-) = 0.1mol/L，则溶液中c(NH4+)一定大于0.1mol/L
D.若溶液中c(Cl-) = c(NH4+)，则溶液中一定不存在OH-和H+
物理例题：有一块金属导体，它两端所加电压为6V时，通过它的电流为0.3A；若所加电压增加到9V时，导体中的电流是多少？电阻是多少？
对于化学题，如果溶液中c(H+) = c(OH-)，说明溶液呈中性，则溶液中一定不存在NH4+（因为铵根离子水解呈酸性），所以A正确；若溶液中c(H+) > c(OH-)，说明溶液呈酸性或碱性，则可能存在NH4+和Cl-，所以B正确；由于溶液中存在铵根离子水解平衡，所以溶液中c(NH4+)一定小于0.1mol/L，C错误；若溶液中c(Cl-) = c(NH4+)，说明溶液呈中性或酸性，则一定不存在OH-和H+，D正确。
对于物理题，导体电阻不变仍为R=U/I=6V/0.3A=20欧姆；当电压增加到9V时电流I=U/R=9V/20欧姆=0.45A。
希望以上方法及例题对你有帮助！
初中化学和物理的学习方法主要包括理解记忆、做笔记、做练习等。
化学方面，理解记忆是关键。例如，对于元素周期表，可以通过记忆一些特殊的元素来帮助记忆整个表的结构。做笔记也很重要，尤其是对于实验和重要的概念。做练习包括完成课本上的习题，以及寻找额外的练习题进行解答。
物理方面，理解基本概念和定律是基础。例如，学习力学时，要理解质量和重力的关系；学习电学时，要理解电流和电压的概念。做笔记同样重要，特别是对于复杂的公式和图表。做练习包括完成课本上的习题，以及寻找一些模拟试题进行解答。
例题：
化学例题：
某元素X构成的气态X原子有3种，其相对原子质量分别为70、75、78，且三种原子的物质的量之比为6:1:1，则下列说法中正确的是（ ）
A. 元素X有三种同位素
B. 质量数为75的同位素其原子百分数为75%
C. 质量数为75的同位素所含中子数为32
D. 该元素单质的平均相对分子质量为73.5
解题思路：根据元素的相对原子质量分别为70、75、78和三种原子的物质的量之比为6:1:1，可以推断出该元素为质量数为70、75、78的三种同位素形成的三种原子，共有三种同位素；质量数为75的同位素原子所占百分比为75%，中子数为75-70=5；该元素单质的平均相对分子质量为(70+75+78)/3=73.5。因此，正确答案为ABD。
物理例题：
某物体在空气中用弹簧测力计称得读数为2.6N，当该物体全部浸没在水中时，弹簧测力计的读数为1.6N，求该物体的密度是多少？
解题思路：根据称重法可得F_{浮} = G - F = 2.6N - 1.6N = 1N，根据阿基米德原理可得V = \frac{F_{浮}}{\rho_{水}g} = \frac{1N}{1 × 10^{3}kg/m^{3} × 9.8N/kg} = 1 × 10^{- 4}m^{3}，根据G = mg可得m = \frac{G}{g} = \frac{2.6N}{9.8N/kg} = 0.27kg，所以\rho = \frac{m}{V} = \frac{0.27kg}{1 × 10^{- 4}m^{3}} = 2.7 × 10^{3}kg/m^{3}。因此，该物体的密度为2.7 × 10^{3}kg/m^{3}。
初中化学和物理的学习方法主要包括理解记忆法、归纳对比法、实验辅助法等。
化学是一门以实验为基础的学科，因此实验是学习化学的重要手段和方法。对于元素化合物知识的理解和掌握，需要借助实验来辅助。例如，对于金属钠的物理性质和化学性质的探究实验，通过观察实验现象，可以更好地理解金属钠的物理性质（如颜色、状态、硬度、密度等）和化学性质（如与氧气、酸等物质的反应）。
对比归纳法也是学习化学和物理的重要方法。例如，在学习密度和浮力时，可以通过对比不同物质的密度，来理解其在水中产生的浮力。通过归纳，可以将零散的知识点系统化，方便理解和记忆。
理解记忆法则是要求学生在学习过程中，不仅要记住知识点，还要理解其中的原理和规律。只有真正理解了知识，才能更好地运用。
对于化学和物理的常见问题，主要包括概念混淆、公式运用不熟练、实验操作不规范等。例如，对于同一物理现象，不同的概念可能会产生混淆。这时，可以通过对比和分析，来区分不同概念之间的异同。对于公式的运用，可以通过大量的练习来熟悉和掌握。对于实验操作问题，需要了解实验器材的使用方法，并严格按照规范进行操作。
以下是一份初中化学和物理的例题，供您参考：
一、选择题：
1. 下列物质属于纯净物的是（ ）
A. 食盐水 B. 空气 C. 氧气 D. 矿泉水
2. 下列关于浮力的说法中正确的是（ ）
A. 只有浸在液体中的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力作用
B. 乒乓球受到浮力的原因是它浸在液体中体积变大，受到的浮力变大
C. 浮力的方向总是竖直向上的
D. 在水中下沉的物体不会受到浮力作用
二、填空题：
3. 物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，一切物质的分子都在不停地做_____运动。
4. 密度是物质的基本特性之一，它与物体的质量和体积____关（选填“有”或“无”）。
三、简答题：
5. 请简述密度与浮力之间的关系。
以上是初中化学和物理的学习方法和相关例题的简单介绍，希望对你有帮助。在学习过程中，要注重理解记忆、归纳对比和实验辅助等方法，及时解决遇到的问题。同时，多做练习，加深对知识点的理解和记忆。
例题：
【例题1】（2021·江苏·选择题）下列物质属于纯净物的是（ ）
A．食盐水 B．空气 C．氧气 D．矿泉水
【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．
【解答】A、食盐水中含有氯化钠和水属于混合物，故A错；
B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质属于混合物，故B错；
C、氧气是由氧分子一种分子构成，属于纯净物，故C正确；
D、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故D错．
故答案为：C