初中化学上册知识点和相关例题较多，以下为一部分内容。
知识点：
1. 物质的变化和性质：了解物质的性质包括物理性质和化学性质，知道物质发生物理变化和化学变化时分别表现出怎样的性质。
例题：水加热到100度时，会沸腾变成水蒸气，这种变化属于物理变化，因为水在沸腾时，没有产生新的物质。
2. 分子和原子：了解分子和原子是构成物质的基本微粒，知道分子和原子具有怎样的特点和区别。
例题：水和冰都是由水分子构成的，它们在化学性质上是一样的，因为构成它们的分子是一样的。
3. 质量守恒定律：理解质量守恒定律的含义，能用定律解释化学反应中的有关问题。
例题：镁条在空气中燃烧后，质量比原来的大，因为生成物的质量比镁条的质量增加了。
4. 酸碱盐：了解酸、碱、盐的概念和常见的代表物的化学性质。
例题：氢氧化钠能吸收二氧化碳，硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀。
以上知识点可能存在部分交叉，具体情况以教材为主。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
初中化学上册知识点及例题：
知识点一：物质的构成
1. 物质由分子、原子和离子构成。
2. 分子是由原子构成的。
例题：水分子是由氢原子和氧原子构成的。
知识点二：化学变化与质量守恒定律
1. 化学变化中，分子可分，原子不可分。
2. 化学反应前后，原子的种类和数目不变。
例题：镁条在空气中燃烧，生成物的质量比镁条的质量大，是因为生成了氧化镁。
知识点三：酸碱盐的性质
1. 酸的性质：使石蕊变红，与活泼金属、金属氧化物、碱反应。
2. 碱的性质：与酸反应，使指示剂变色，与某些盐反应。
3. 盐的性质：酸、碱反应，与某些金属氧化物反应。
例题：氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，氢氧化钙溶液也能与二氧化碳反应。
以上仅是初中化学上册的部分知识点及例题，具体内容请参考相关教材。
初中化学上册知识点和相关例题常见问题
一、基本概念
1. 物质的变化和性质：物质变化是指物质的形态、体积、密度、质量等方面的变化。化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。
例题：下列变化属于化学变化的是（ ）
A. 酒精挥发 B. 钢铁生锈 C. 湿衣服晾干 D. 冰雪融化
2. 化学式：用元素符号和数字表示物质组成的式子。
例题：写出下列物质的化学式：氧气（ ）氢气（ ）氮气（ ）
3. 化合价：表示原子之间互相化合的数目。
例题：写出下列元素的化合价：钠（ ）氧（ ）氢（ ）
二、物质分类
1. 单质：由同种元素组成的纯净物。
例题：下列物质属于单质的是（ ）
A. 氧气和臭氧混合物 B. 金刚石和石墨混合物
C. 硫和磷的单质 D. 冰和水混合物
2. 化合物：由不同种元素组成的纯净物。
例题：下列物质属于化合物的是（ ）
A. 氧气和液氧 B. 氧化镁和五氧化二磷 C. 水和过氧化氢 D. 氢气和氮气混合物
三、常见物质
1. 氧气和氢气：氧气具有助燃性，氢气具有可燃性。
例题：下列物质中，具有可燃性的是（ ）
A. 氧气 B. 氢气 C. 天然气 D. 酒精
2. 水和氧化镁：水是由氢元素和氧元素组成的，氧化镁是由氧元素和镁元素组成的。
例题：下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A. 水 B. 氧气 C. 氯化钠 D. 氢氧化钙
四、实验操作
1. 药品的取用：取用粉末状或颗粒状固体用药匙，块状固体用镊子。液体用胶头滴管取用。多取的药品不能放回原瓶，而应放入指定容器中。
例题：取用一定量的液体药品，应该使用量筒量取。量筒的精确度为（ ）
A. 0.1g B. 0.01g C. 0.001g D. 没有精确度
常见问题：
1. 如何鉴别氧气和二氧化碳？如何检验一瓶无色液体是水还是其它液体？如何检验鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙？
2. 如何正确地给试管中的液体加热？如何正确地使用酒精灯？如何清洗试管？清洗试管时应注意哪些问题？
3. 如何正确地称量固体药品的质量？如何记录实验数据？如何处理实验数据？如何得出实验结论？
4. 如何正确地使用胶头滴管？胶头滴管的使用有哪些注意事项？如何正确地取用少量液体药品？少量液体药品应该如何保存？
5. 如何描述化学反应的现象？如何记录化学反应的现象？如何分析化学反应的现象并得出结论？化学反应的现象与哪些因素有关？
6. 如何配制一定溶质质量分数的溶液？如何稀释浓溶液？稀释浓溶液时应注意哪些问题？