初中化学难题及例题如下：
难题：
1. 某化合物由A、B两种元素组成，在A和B的化合物中，A与B的质量比为2：3，相对原子质量比为16：1，则该化合物的化学式为_____。
2. 某无色透明溶液中可能大量存在Ag + 、Mg 2+ 、Cu 2+ 、Ba 2+ 中的几种离子，进行如下实验操作：
①取少量原溶液加入过量稀盐酸，有白色沉淀生成，再加入过量稀硝酸，白色沉淀不溶解；
②在①的溶液中再滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀。根据实验以下推断：原溶液中一定存在的离子是____，一定不存在的离子是____，不能确定是否存在的离子是____。
例题：
1. （2019·江苏）下列各组物质在溶液中能大量共存的是（ ）
A. 氢氧化钠和碳酸钠 B. 硫酸铵和氯化钡 C. 硝酸钡和碳酸钾 D. 盐酸和氢氧化钾
2. （2023·山东威海）某无色透明溶液中可能大量存在Ag + 、Mg 2+ 、Cu 2+ 、Ba 2+ 中的几种离子，下列说法正确的是（ ）
A. 加稀盐酸产生气体，若再加硝酸银溶液有白色沉淀产生，说明一定有$Ba^{2 +}$
B. 加稀硫酸产生白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解，说明一定有$Ag^{+}$
C. 加碳酸钠溶液有气体产生，说明一定有$Mg^{2 +}$
D. 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，说明一定有$Ag^{+}$或$Ba^{2 +}$
以上题目涉及初中化学的重点知识，包括化合物组成的确定、离子共存的问题等，有一定难度。解题时需要仔细分析题中提供的信息，结合所学知识进行判断。
初中化学难题：
将一定质量的镁条加入到稀硫酸中，恰好完全反应，产生标准状况下的氢气体积为4.48L，所得溶液的密度为1.2g/cm3，求所得溶液的质量分数。
相关例题：
某金属氧化物和盐酸反应生成盐和水，若生成的盐的化学式为MCln，则在该反应中该金属元素的化合价为多少？
解答：根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类和化合价不变，已知盐酸中的氯元素显-1价，所以该盐中氯元素的化合价为$+ n$价，又因为金属氧化物中氧元素显-2价，所以该金属元素的化合价为$( + n + 2) \times n$价。
这道例题与初中化学难题有相似之处，都是通过化学反应来分析元素的化合价。解题的关键是要理解质量守恒定律的含义，并能够根据化学式计算出盐中各元素的化合价。
初中化学常见难题：
1. 如何鉴别硬水和软水？
答：鉴别硬水和软水的方法是：用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。
2. 如何除去水中的氧气以除去杂质？
答：除去水中溶解的氧气的方法有加热煮沸、抽滤等。
3. 如何鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液？
答：鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的方法是滴加无色酚酞试液，变红色的是氢氧化钠溶液，不变色的是氢氧化钙溶液。
相关例题：
1. 下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A. 食盐水 B. 液态氧 C. 矿泉水 D. 空气
2. 下列物质中，属于混合物的是（ ）
A. 氧气 B. 纯净物 C. 矿泉水 D. 空气
3. 下列物质中，属于单质的是（ ）
A. 食盐水 B. 液氧 C. 氧化铜 D. 水银
以上题目涉及到了初中化学的一些基础知识以及常见物质的鉴别和分类。通过这些题目，可以更好地理解和掌握初中化学的知识点。
此外，还有一些更深入的难题，例如：如何鉴别硫酸铵和硫酸钠？如何除去二氧化碳中的一氧化碳？如何鉴别氧气、氮气和二氧化碳？等等。这些题目需要学生具有一定的化学基础和实验操作能力，有助于提高学生的化学素养和思维能力。