初中化学竞赛流程可以大致分为以下几个步骤：
1. 准备阶段：学生需要了解并掌握初中化学的基础知识，包括化学元素、化学反应、化学实验等。
2. 选拔阶段：学校或教育机构会根据学生的化学成绩进行选拔，进入下一阶段的竞赛。
3. 竞赛题目解析：针对竞赛题目进行深入分析，理解题目的考察点，以及如何解答。
4. 模拟考试：在竞赛前进行模拟考试，帮助学生适应竞赛的氛围和节奏。
5. 答题：按照考试要求，认真答题。
6. 复查与提交：答题完毕后，学生需要复查答案，确认无误后提交试卷。
以下是一个初中化学竞赛的相关例题，希望可以帮助你理解。
例题：某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜锌合金）样品中锌的质量分数，取10g样品放入烧杯中，再向其中加入10%的稀硫酸90g，恰好完全反应。求：（1）黄铜样品中锌的质量分数；（2）反应后所得溶液的溶质质量分数。
流程图：
1. 开始：学生需要阅读题目并理解问题。
2. 列出已知量：黄铜样品的质量为10g，稀硫酸的质量为90g，稀硫酸的质量分数为10%。
3. 根据化学方程式计算：根据化学方程式，计算出黄铜样品中锌的质量和反应后所得溶液中溶质的质量，进而求得锌的质量分数和反应后所得溶液的溶质质量分数。
4. 结束：学生填写答案并提交。
希望这个流程图可以帮助你理解初中化学竞赛的过程。不过请注意，流程图只是提供一种参考方式，实际操作时还需要根据具体情况进行调整。同时，例题只是为了帮助理解流程而给出的题目，并不能完全代表竞赛的全部内容。
初中化学竞赛流程可以大致概括为以下几个步骤：
1. 准备阶段：学生需要提前了解化学竞赛的相关知识和要求，包括化学基础知识、实验技能、解题技巧等。
2. 复习阶段：学生需要全面复习化学知识，包括元素周期表、化学反应方程式、实验操作、实验分析等。
3. 考试阶段：学生需要参加化学竞赛的考试，按照考试要求和时间完成题目。
相关例题：
题目：某化学实验室正在研究一种金属元素的性质，该金属能够与水反应生成一种气体，该气体能够燃烧，并发出蓝紫色火焰。请根据上述描述，推测这种金属元素的化学性质，并设计一个实验方案来验证你的推测。
答案：根据题目描述，我们可以推测这种金属元素的化学性质是：该金属元素具有强还原性，能够与水反应生成氢气和一种能够燃烧并发出蓝紫色火焰的气体。为了验证我们的推测，我们可以进行如下的实验方案：
1. 取一小块该金属放入试管中，加入适量的蒸馏水。
2. 迅速用胶塞塞紧试管，避免该金属与水接触。
3. 观察试管内发生的现象，如果有气体产生并燃烧，则说明该金属能够与水反应生成氢气和一种能够燃烧并发出蓝紫色火焰的气体，从而验证我们的推测是正确的。
初中化学竞赛流程可以概括为以下几个主要步骤：
1. 准备阶段：学生需要了解初中化学的基本知识，包括元素周期表、化学反应、物质性质等。同时，需要熟悉竞赛的题型和难度，为后续的复习做好准备。
2. 复习阶段：学生需要系统地复习初中化学知识，包括元素周期表、化学反应、物质性质、实验操作等。同时，需要针对竞赛的题型进行专项训练，提高解题速度和准确性。
3. 模拟考试阶段：学生需要参加模拟考试，了解自己的水平和不足，及时调整复习策略。同时，需要分析错题，找出自己的薄弱点，有针对性地进行复习。
4. 考试阶段：学生需要按照规定的时间和要求参加化学竞赛，保持良好的心态和状态，发挥自己的最佳水平。
相关例题和常见问题如下：
例题：
问题：如何鉴别氢氧化钠溶液和稀硫酸？
答案：可以使用酸碱指示剂、石蕊试液或酚酞试液来鉴别氢氧化钠溶液和稀硫酸。
例题：
问题：如何除去氯化钠中的碳酸钠？
答案：可以使用稀盐酸或稀硫酸来除去氯化钠中的碳酸钠，反应生成氯化钠和水和二氧化碳气体。
常见问题：
1. 如何记忆化学方程式？
2. 如何理解化学反应的原理？
3. 如何提高解题速度和准确性？
4. 如何区分相似或不同的物质？
5. 如何正确使用化学实验器材？
6. 如何处理实验中的废弃物？
7. 如何识别化学竞赛的题型和难度？
通过以上流程和例题，学生可以更好地准备初中化学竞赛，提高自己的化学素养和解题能力。同时，学生还需要注意细节和规范，避免因小失大。