初中化学竞赛的难度因人而异，具体取决于个人的化学基础和解题能力。
对于一些化学基础较好、解题能力较强的学生来说，初中化学竞赛可能不会太难。然而，对于大多数学生来说，初中化学竞赛可能会具有一定的挑战性，因为需要掌握更多的化学知识，并能够运用这些知识解决实际问题。
以下是一些初中化学竞赛的相关例题，供您参考：
1. 某工厂排放的废水显酸性，且含有较多的盐酸，为减少污染，工厂需将废水处理达标后再排放，则下列处理措施合理的是（ ）。
A. 往废水中加入熟石灰，搅拌使之与盐酸中和
B. 将废水中氯化氢气体收集起来
C. 加入某种可溶性碱，搅拌使之与盐酸中和
D. 加入某种不溶性盐，搅拌使之与盐酸反应
正确答案是：A. 往废水中加入熟石灰，搅拌使之与盐酸中和。
这道题考察的是酸碱中和反应的知识点。正确答案是往废水中加入熟石灰，搅拌使之与盐酸中和。这是因为熟石灰是碱性物质，可以与酸反应生成盐和水，同时熟石灰的价格便宜、易得，不会对环境造成污染。其他选项中，将废水中氯化氢气体收集起来、加入某种可溶性碱、加入某种不溶性盐虽然也可以中和酸性废水，但可能会造成浪费或对环境造成二次污染。
2. 某学生做实验时将甲烷气体燃烧后残留的黑色物质撒入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，说明该物质中含有（ ）。
A. 碳元素 B. 氢元素 C. 氧元素 D. 无法确定
正确答案是：A. 碳元素。
这道题考察的是甲烷燃烧的产物中碳元素的存在形式。甲烷燃烧后残留的黑色物质是炭黑，它可以与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，使石灰水变浑浊。因此，说明该物质中含有碳元素。其他选项中，氢元素和氧元素无法通过这个实验来确定。
以上是部分初中化学竞赛的相关例题，难度适中。如果想要取得更好的成绩，建议多做题、多总结，同时加强基础知识的学习和掌握。
初中化学竞赛难度因人而异，不同学生的学习能力和兴趣不同，因此对他们的挑战也不同。但是，初中化学竞赛通常涉及一些基础知识、实验技能和化学原理的应用。
以下是一个初中化学竞赛的相关例题：
题目：如何用化学方法鉴别Na2CO3、CaCl2、稀盐酸三种无色溶液？
解答：分别取三种溶液少许于三支试管中，再向三支试管中分别加入适量另一溶液，根据出现的现象进行鉴别。
向加入稀盐酸的试管中加入氯化钙溶液，有白色沉淀生成；向加入碳酸钠溶液的试管中加入氯化钙溶液，无现象。由此可鉴别出三种溶液，依次为碳酸钠溶液、稀盐酸、氯化钙溶液。
需要注意的是，初中化学竞赛的难度并不高，但通过系统的学习和训练，学生可以更好地掌握化学知识，提高自己的化学素养。
初中化学竞赛的难度因人而异。对于一些对化学有浓厚兴趣并打好了一定的化学基础的学生来说，可能会觉得相对容易。而对于完全没有接触过化学的学生来说，可能会觉得难度较大。
竞赛通常会涉及一些化学反应、元素周期表、化合物性质、实验操作等基本知识。例题和常见问题可以帮助学生更好地准备。以下是一些例题和常见问题：
例题：
1. 如何鉴别水和酒精？
2. 如何进行化学实验安全操作？
3. 如何描述一种物质的化学性质？
常见问题：
1. 化学反应的基本类型有哪些？
2. 什么是元素周期表？如何使用？
3. 如何描述化合物性质？
4. 什么是化学方程式？如何正确书写？
5. 如何进行化学实验仪器的选择和操作？
6. 如何进行化学实验数据的记录和处理？
在准备竞赛时，学生应该注重基础知识的掌握，并多做一些相关练习题。同时，学生还应该注意实验操作技能的培养，因为实验是化学竞赛的重要组成部分。如果可能的话，学生还可以寻求老师或同学的帮助和指导，以更好地准备竞赛。
请注意，这只是一个基本的概述，并不能涵盖竞赛的所有内容。学生应该根据自己的实际情况和需要，制定适合自己的学习计划，并积极准备。