初中化学方程式总结打印版及相关例题如下：
初中化学方程式总结打印版：
1. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2点燃2MgO。
2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2点燃Fe3O4。
3. 一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2点燃2CO2。
4. 甲烷在空气中燃烧：CH4+ 2O2点燃CO2+ 2H2O。
5. 氢气还原氧化铜：H2+ CuO加热Cu + H2O。
6. 氢气还原氧化铁：3H2+ Fe2O3高温4H2O+ Fe。
7. 水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2↑+ O2 ↑。
8. 碳酸不稳定而分解：H2CO3= H2O+ CO2↑。
9. 高温煅烧石灰石：CaCO3高温CaO+ CO2↑。
相关例题：
1. 请写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本反应类型。
（1）铁丝在氧气中燃烧：______________( )反应；
（2）电解水：______________( )反应；
（3）二氧化碳通入澄清石灰水：______________( )反应；
（4）氢气还原氧化铜：______________( )反应。
答案：（1）$3Fe + 4$O$2 \frac{\underset{―}{点燃}}{\mspace{2mu}}Fe_{3}O_{4}$；化合反应；
（2）$2H_{2}O\frac{\underset{―}{通电}}}{\mspace{2mu}}2H_{2} \uparrow + O_{2} \uparrow$；分解反应；
（3）$CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3} \downarrow + H_{2}O$；复分解反应；
（4）$H_{2} + CuO\frac{\underset{―}{加热}}}{\mspace{2mu}}Cu + H_{2}O$；置换反应。
以上是初中化学方程式总结及相关例题，建议在理解的基础上记忆，并注意配平。
初中化学方程式总结打印版及例题如下：
一、氧气的性质：
1. 硫在氧气中燃烧：S + O2 →点燃→ SO2
2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 →点燃→ Fe3O4
二、二氧化碳的制取：
CaCO3 → CaO + CO2↑
三、一氧化碳还原氧化铜：CuO + CO → Cu + CO2
四、氢气的制取：Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2↑
五、氢气还原氧化铜：H2 + CuO → Cu + H2O
六、甲烷的燃烧：CH4 + 2O2 →点燃→ CO2 + H2O
例题：
一、根据化学方程式计算：
1. 计算镁条在氧气中燃烧生成氧化镁的质量。
Mg + O2 →点燃→ MgO
Mg的质量为3. 5g，生成的氧化镁的质量为多少克？
二、根据化学方程式计算如何配平：
3Cu + 8HNO3(稀) → 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O
三、根据化学方程式计算某物质完全燃烧的产物中，是否有二氧化碳和水蒸气，如何检验？
CxHy + (x+y/4)O2 →点燃→ xCO2 + y/2H2O，检验方法为通过无水硫酸铜粉末变蓝，再通过澄清石灰水变浑浊。
以上就是初中化学方程式总结及部分例题，希望对你有所帮助。
初中化学方程式总结
一、氧气的制取
1. 加热高锰酸钾制取氧气
2. 氯酸钾在二氧化锰作催化剂下制取氧气
二、氢气的制取
1. 锌和稀硫酸（H2SO4）制取氢气
2. 镁和稀硫酸（H2SO4）制取氢气
三、二氧化碳的制取
1. 碳酸钙和稀盐酸（HCl）制取二氧化碳
四、一氧化碳的制取
1. 碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳
五、铁的制取
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
六、水的制取
电解水生成氢气和氧气
相关例题：
一、选择题：
1. 下列物质中，不属于化合物的是（ ）
A. 空气 B. 水 C. 氧化镁 D. 高锰酸钾
2. 下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A. 氧气 B. 水 C. 氧化镁 D. 氯酸钾
二、填空题：
写出下列反应的化学方程式：
1. 镁在空气中燃烧：_____________。
2. 高锰酸钾受热分解：_____________。
3. 实验室用双氧水制氧气：_____________。
常见问题：
1. 如何检验二氧化碳？
答：将澄清石灰水滴入待测气体中，若出现白色沉淀则证明该气体为二氧化碳。
2. 如何检验氧气？
答：将带火星的木条伸入待测气体中，若木条复燃则证明该气体为氧气。
3. 如何检验氢气？
答：将燃着的木条伸入待测气体中，若听到尖锐的爆鸣声则证明该气体为氢气。
4. 如何分离氯化钠和硝酸钾的混合物？
答：利用氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度变化不同，采用降温结晶的方法进行分离。