初中滑动摩擦力（f）的计算公式为：f=μN，其中μ是动摩擦系数，N是正压力。在计算滑动摩擦力时，需要知道接触面的材料性质、粗糙程度、正压力等因素。
相关例题如下：
例1：一个质量为5kg的物体放在水平地面上，物块与地面间的动摩擦因数为0.2，试求物块在地面上滑动时的滑动摩擦力。
分析：已知物体的质量、物块与地面间的动摩擦因数和正压力（物体重力），根据滑动摩擦力公式可求得滑动摩擦力。
解：物块对地面的正压力为：$N = mg = 5 \times 10N = 50N$
动摩擦系数为：$\mu = 0.2$
滑动摩擦力为：$f = \mu N = 10N$
例2：两个质量均为m的物体A和B之间通过一根跨过定滑轮的绳子相连，物体A放在倾角为30°的斜面上，已知物体B与斜面之间的动摩擦因数为0.2，要使物体B能相对斜面静止，那么物体A受到的静摩擦力的大小应该是多少？
分析：物体B能相对斜面静止，说明物体B受到的静摩擦力提供其沿斜面向下的分力，根据受力分析可求得物体A受到的静摩擦力的大小。
解：设物体A受到的静摩擦力为f，则物体B受到的静摩擦力沿斜面向下，大小为mgsin30°。根据受力分析可得：$f = \mu N = \mu mgcos30^{\circ}$
由于物体B受到的静摩擦力等于其沿斜面向下的分力，即mgsin30^{\circ} = f + \mu mgcos30^{\circ}，解得物体A受到的静摩擦力大小为：$f = 0.5mg$。
以上就是初中滑动摩擦力的求法和相关例题。滑动摩擦力是一个重要的物理量，在生活和生产中也有广泛的应用，因此需要掌握其计算方法。
初中滑动摩擦力可以通过公式F=μF_{N}来求，其中μ是摩擦系数，F_{N}是压力。相关例题如下：
例题：一个重为500N的物体在水平地面上移动，滑动摩擦系数为0.2，求滑动摩擦力的大小。
解答：根据公式F=μF_{N}，可得到F=0.2×500=100N。因此，滑动摩擦力的大小为100N。
在解题过程中，需要注意滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。同时，解题时需要将已知的数据正确地代入公式中。
初中滑动摩擦力可以通过公式F=μN来求，其中μ是动摩擦因数，由接触面的材料和粗糙程度决定，N是两个互相接触的表面间的正压力。
常见的问题包括：
1. 为什么需要知道正压力来求滑动摩擦力？
2. 动摩擦因数是否会随着接触面的材料或粗糙程度改变而改变？
3. 如何测量动摩擦因数？
例题：
假设有一个木块在桌面上滑动，求其滑动摩擦力。
首先，我们需要知道木块与桌面间的正压力（等于木块重力），假设为mg。同时，我们知道动摩擦因数与接触面材料和粗糙程度有关，但这里我们假设它是一个常数（在特定情况下）。那么，根据滑动摩擦力公式F=μN，滑动摩擦力为：F = μ mg。
滑动摩擦力的大小取决于物体的运动状态（是静止还是滑动），如果物体是滑动的，那么滑动摩擦力等于动力（物体加速运动的原因），如果物体是静止的，那么滑动摩擦力等于阻力（物体减速运动的原因）。
需要注意的是，初中阶段还可能遇到静摩擦力的问题，这时需要用到不同的原理和公式。滑动摩擦力和静摩擦力都可以通过牛顿运动定律进行研究和应用。