初中滑动摩擦力计算公式为：f=μN，其中f表示摩擦力，μ表示动摩擦因数，N表示正压力。
相关例题为：
例1：一个质量为5kg的木块，在水平桌面上向右滑行，已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，求木块受到的摩擦力。
分析：根据滑动摩擦力公式，可求得木块受到的摩擦力大小和方向。
解：根据滑动摩擦力公式，f=μN=0.2 × 5 × 10=10N。由于木块在水平桌面上向右滑行，所以木块受到的摩擦力为滑动摩擦力，方向向左。
例2：一个质量为2kg的物体在粗糙的水平面上减速滑行，已知物体与地面间的动摩擦因数为0.5，物体开始时具有100J的动能，求物体能够前进多远。
分析：根据动能定理，摩擦力做的功等于动能的变化量，可求得物体前进的距离。
解：根据动能定理，-f × s=0-100J，其中f为滑动摩擦力，s为物体前进的距离。代入数据可得：-0.5 × 2 × s=100J-100J，解得s=10m。所以，物体能够前进10m。
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初中滑动摩擦力计算公式为：f = μN，其中f表示摩擦力，μ表示动摩擦因数，N表示正压力。相关例题如下：
例题：一物体在水平地面上受到水平推力$F$的作用，在粗糙水平面上移动了距离$s$，已知物体与地面间的动摩擦因数为$\mu $，则摩擦力对物体所做的功为多少？
解析：由于物体在水平方向上受到推力和摩擦力两个力的作用，因此可以列出摩擦力做功的计算公式$W = fs$。其中，$F$为推力，$s$为物体在推力方向上移动的距离。
根据滑动摩擦力计算公式$f = \mu N$，可得到正压力$N = mg$，其中$m$为物体质量。因此，摩擦力对物体所做的功为：
$W = fs = \mu mg s$
其中，$\mu$为动摩擦因数，$g$为重力加速度。
例题中的解法简单易懂，适合初中生理解。摩擦力对物体所做的功与物体的运动状态无关，只取决于推力和移动距离两个因素。
初中滑动摩擦力计算公式为：f = μN，其中f表示摩擦力，μ表示摩擦系数，N表示正压力。
相关例题：
1. 两个质量分别为m1和m2的木块A和B叠放在一起，在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速滑动，已知m1> m2。试求木块B与桌面间的滑动摩擦力。
分析：由于A、B一起做匀速直线运动，因此A、B之间的摩擦力和B与桌面之间的摩擦力是相等的。根据滑动摩擦力计算公式，可以得出B与桌面之间的摩擦力为f = μ(m1 + m2)g。
常见问题：
1. 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？
答：滑动摩擦力的大小与正压力和摩擦系数有关。摩擦系数是由接触面的材料、粗糙程度等因素决定的，而正压力是指物体间垂直于接触面的压力。
2. 如何根据运动状态判断摩擦力方向？
答：摩擦力方向与物体相对运动方向相反。如果物体在水平方向做匀速直线运动，则说明物体受到水平方向上的平衡摩擦力；如果物体在竖直方向上做加速或减速运动，则说明物体受到竖直方向上的平衡摩擦力。