题目：
一个重为5N的物体放在水平桌面上，在1N的水平拉力作用下静止不动，则物体受到的摩擦力为____N；当拉力为3N时，物体做匀速直线运动，这个物体受到的摩擦力为____N。
答案：
（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，平衡力的大小相等。
（2）此题考查了二力平衡条件的应用，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力的作用，是一道基础性题目。
（3）当拉力为3N时，物体做匀速直线运动，此时物体受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为3N。
相关例题：
【例题】
（2022·江苏）在水平地面上有一木箱，用力的方向不变、大小逐渐减小的拉力拉木箱做匀速直线运动，则（ ）
A. 拉力做的功变小 B. 拉力的功率变小 C. 木箱受到的摩擦力逐渐减小 D. 木箱对地面的压力逐渐减小
【解析】
AB．因为拉力的方向不变，且木箱做匀速直线运动，所以拉力的功率不变，根据$W = Fs$可知拉力做的功不变，故AB错误；
CD．因为木箱做匀速直线运动，所以木箱受到的摩擦力和拉力为一对平衡力，大小相等，当拉力逐渐减小时，木箱对地面的压力不变，摩擦力逐渐减小，故C正确、D错误。
故答案为：C。
题目：
小明用弹簧测力计测量一个物体的重力，测得数据为5N。他猜想：物体受到的重力可能与它的质量有关。为了验证这个猜想，他找来了一个质量为300g的物体和一个质量未知的物体，用弹簧测力计分别测量两个物体的重力，得到数据如下表所示。
| 物体编号 | 质量（g） | 测得重力（N） |
| --- | --- | --- |
| 1 | 300 | 5.4 |
| 2 | x | 5 |
（1）小明在实验中运用的研究方法是________。
（2）分析实验数据，可以得到的结论是：物体受到的重力与它的质量________（填“有关”或“无关”）。
（3）若要验证重力与物体的形状是否有关，可以选择________（选填“形状相同”或“形状不同”）的两个物体进行测量。
答案：（1）控制变量法
（2）无关
（3）形状不同
相关例题：
在研究物理问题时，我们经常用到控制变量法、转换法、类比法等研究方法。请根据你学习过的力学知识来回答下列问题：
（1）研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场，这种研究方法叫________。
（2）在研究电流时，根据电流产生的效应来判断电流的大小，这种方法在物理学中经常用到。下面给出了某直流小电风扇通电后转动的速度逐渐加快，根据这一现象能得到的研究结论是________。
（3）在探究重力的大小跟质量的关系时，要控制物体的形状相同吗？________。
答案：（1）模型法
（2）通电导体在磁场中受力的大小与转速有关
（3）不需要
以上例题中涉及到了不同的研究方法，同学们应该认真分析，积累科学探究的方法。
题目：
一物体在水平地面上受到水平推力作用，处于静止状态，现逐渐增大水平推力，直到物体开始滑动，那么在物体开始滑动的过程中，以下说法正确的是：
A. 物体受到的摩擦力逐渐增大
B. 物体受到的摩擦力逐渐减小
C. 物体对地面的压力逐渐增大
D. 地面对物体的支持力逐渐减小
答案：
D
解析：
物体受到的摩擦力逐渐增大，这是由于压力和接触面的粗糙程度不变，而增大推力后，物体开始滑动，说明摩擦力已经达到最大值。因此选项A错误，B正确。
物体对地面的压力等于重力，保持不变，选项C错误。
地面对物体的支持力等于物体的重力，保持不变，选项D正确。
相关例题：
在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，我们经常通过测力计的示数来间接测量摩擦力的大小。请思考以下问题：
1. 为什么在实验中要使用弹簧测力计？
2. 在实验中，为什么要使物体匀速直线运动？
3. 如果实验中物体加速运动或减速运动，测力计的示数会如何变化？
4. 摩擦力的大小与哪些因素有关？举例说明。
答案：
1. 使用弹簧测力计可以间接测量物体所受的摩擦力。
2. 在实验中，要使物体匀速直线运动，是为了保证物体受到的拉力等于摩擦力，从而准确测量摩擦力的大小。
3. 如果实验中物体加速或减速运动，由于物体受到的摩擦力与拉力大小相等方向相反，所以测力计的示数会发生变化。
4. 摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。例如，在相同的压力下，接触面越粗糙，摩擦力越大；在相同的接触面粗糙程度下，压力越大，摩擦力也越大。