北京热学物理初中涉及的知识点包括：
1. 热力学温度与摄氏温度的关系。
2. 热量、比热容和热值的定义。
3. 物体的吸热和放热现象。
4. 热传递的条件和规律。
5. 水的比热容较大的应用。
以下是一些相关例题：
1. 已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量为铜块和铅块的初温相同，让它们吸收相同的热量后，把铜块放入铅块中，则（ ）
A. 温度从铜块传递到铅块 B. 热量从铜块传递到铅块C. 温度由铅块传给铜块 D. 热量由铅块传给铜块
2. 质量为1kg的铁球，吸收了5.6×10^{4}J的热量后，温度从30℃升高到90℃，求铁球的初温是多少？［铁的比热容为0.46×10^{3}J/(kg \cdot℃)］
3. 质量为5kg的铁锅中放有2kg的水，要把它们从20℃加热到80℃，已知铁的比热容为0.46×10^{3}J/(kg \cdot℃)，水的比热容为4.2×10^{3}J/(kg \cdot℃)，求：
a. 水和铁锅吸收的总热量；
b. 用燃气灶给水加热的时间，已知燃气灶的效率为50%。
以上题目都是关于热学物理初中知识的考察，希望能够对你有帮助。另外，你也可以通过阅读教材或者做一些练习题来加强自己的理解和记忆。
北京热学物理初中主要讲了温度、热量、热能等概念，以及热力学第一定律和能量守恒定律等内容。以下是一些相关例题：
1. 什么是温度？答：温度是表示物体冷热程度的物理量。
2. 热量的定义是什么？答：热量是热传递过程中传递的能量。
3. 热力学第一定律是什么？答：热力学第一定律即能量守恒定律，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。
以下是一些更深入的例题：
1. 假设在一个封闭的环境中，有一个热源和一个冷源，那么环境中的总热量是如何变化的？为什么？
答：如果冷热源都保持恒定，那么环境中的总热量会逐渐增加，因为热源会向环境中释放热量。但如果冷源的温度高于热源，那么环境中的总热量会逐渐减少，因为冷源会吸收一部分热量并释放到环境中。
以上就是一些北京热学物理初中和相关例题的简单介绍，希望对你有所帮助。
北京热学物理初中主要讲述了热量、温度、内能等概念，以及热传递、比热容等物理现象。以下是一些常见问题和例题：
1. 什么是热量？
答：热量是物体在热传递过程中所吸收或释放的能量，用于描述物体内能的改变。
例题：在一杯热水中放入一块冰块，当冰融化时，水的温度会如何变化？
2. 什么是温度？
答：温度是物体分子热运动的程度的量度，即物体冷热的程度。
例题：两个物体的温度相同，那么这两个物体的内能是否相同？
3. 内能是什么？
答：内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子相互作用的势能的总和。
例题：一个物体的温度越高，它的内能是否越大？
4. 什么是热传递？
答：热传递是热量从高温物体向低温物体转移的过程。
例题：在热传递过程中，热量是从高温物体传向低温物体，还是从低温物体传向高温物体？
5. 比热容是什么？
答：比热容是单位质量的物质温度升高1摄氏度所需吸收的热量。
例题：一杯水和一桶水的比热容是否相同？为什么？
以上问题及例题可以帮助你理解北京热学物理初中中的基本概念和现象，但请注意，这只是其中的一部分内容，还有许多其他概念和现象需要学习。