北京高一物理分班情况通常由学校自行决定。有些学校会按照学生的成绩进行快班和慢班的分班，而有些学校则可能没有明显的分班制度。相关例题方面，可以到学校官网或相关教育网站查询。
由于不同学校的分班情况和例题可能有所不同，具体请参考所在学校的规定。
北京高一物理分班情况通常根据学生的入学成绩和期末成绩进行划分，通常分为快班、普通班和慢班。快班通常为优秀学生，能够接受更高难度的物理课程，而普通班和慢班的学生则相对基础较为薄弱。
相关例题：
例如，有一道关于北京高一物理分班情况的例题：“假设小明是一名普通班的学生，他的物理成绩想要提高，应该怎么做？”
可能的答案包括：
1. 增加对物理的学习时间，多做习题，提高自己的基础知识水平。
2. 寻求老师或同学的帮助，了解如何更好地理解和掌握物理知识。
3. 参加一些物理辅导课程或补习班，以提高自己的物理成绩。
以上内容仅供参考，建议查阅更专业的教育资源以获取更准确更全面的信息。
北京高一物理分班情况和相关例题常见问题如下：
分班情况：
1. 学校通常会根据学生的入学成绩和意愿将学生分为普通班和实验班。学校会根据学生的学习情况和表现来调整班级。
2. 一般来说，学校会根据学生的成绩和意愿设立物理实验班和普通班。对于物理成绩较好的学生，学校会鼓励他们进入物理实验班，以便更好地接受物理方面的挑战和培养物理学科特长。
相关例题：
1. 匀速圆周运动的相关例题，例如求向心加速度大小和线速度大小的变化，或者讨论转速变化时的问题。
2. 涉及到摩擦力的受力分析问题，例如静摩擦力方向的判断，滑动摩擦力大小的求解等。
3. 涉及到动能定理和机械能守恒的相关例题。
4. 涉及到自由落体运动的相关例题，包括速度、位移、加速度的计算等。
常见问题：
1. 如何提高物理成绩？这是学生们普遍关心的问题，需要加强基础知识的学习，多做题，多思考，及时总结。
2. 如何应对物理实验题？实验题需要学生理解实验原理和方法，熟悉实验器材和步骤，能够根据实验数据和结果进行分析和解释。
3. 如何理解并应用物理公式？物理公式是物理学的语言，需要学生理解公式的含义和适用条件，能够根据问题选择合适的公式进行计算和表达。
4. 如何处理物理计算题中的复杂图像？学生需要理解图像的含义和关系，能够根据图像进行计算和推理。
以上是北京高一物理分班情况和相关例题常见问题的简要介绍，希望能对学生的学习和备考有所帮助。