抱歉，无法提供完整的PPT或例题，以下是一些关于八年级物理二力平衡的知识点，供您参考。
一、知识点
1. 两个物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）时，这两个物体受到的力是一对平衡力。
2. 平衡力的性质：相同。
3. 大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上。
二、例题
例题1：一个重为5N的物体放在水平桌面上，在1N的水平推力作用下静止不动，则物体受到的摩擦力为_____N；接着，用2N的力推物体，物体做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为_____N。
例题2：一个重为20N的物体放在水平地面上，用15N的水平推力使其匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是_____N；若在物体运动过程中撤去外力，物体在运动过程中还会继续向前运动一段时间，是因为物体具有____。
三、实验探究
1. 实验器材：小车、木板、砝码、小盘、弹簧测力计等。
2. 实验步骤：将木板水平放置，小车无初速滑至木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动小车，记录拉力的大小；改变木板倾角，重复实验。
3. 实验结论：当小车在水平木板上运动时，小车所受摩擦力与小车受到拉力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
以上是八年级物理二力平衡的相关知识点及例题，希望对您有所帮助。
四、习题练习
1. 如图所示，物体A静止在斜面上，此过程中物体A所受的摩擦力是____(填“静摩擦”或“滑动摩擦”)；若将此装置由静止释放，物体A将沿斜面下滑，此过程中A所受摩擦力方向____(填“沿斜面向下”或“沿斜面向上”)。
2. 如图所示，木块A静止在斜面上时，木块A所受重力沿垂直于斜面方向的分力为F₁，木块A对斜面的压力为F₂。当木块沿斜面匀速下滑时，木块A所受重力沿垂直于斜面方向的分力大小将____(填“变大”、“变小”或“不变”)，木块A对斜面的压力大小将____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
五、实验探究总结
二力平衡的条件是：两个力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上。在实验探究中要注意控制变量法的应用。
希望以上内容对您有所帮助。
八年级物理二力平衡ppt内容：
一、什么是二力平衡
二、二力平衡的条件
三、二力平衡在生活中的应用
相关例题：
1. 有一个物体在水平面上受到两个力的作用，大小分别是6N和8N。请画出这个物体的受力示意图。
2. 有一个物体在斜面上受到两个力的作用，大小分别是3N和5N。请画出这个物体的受力示意图。
3. 判断一个物体是否处于平衡状态，需要看它的（ ）
A. 速度大小 B. 运动方向 C. 受到的力 D. 受到的合力
以上是八年级物理二力平衡ppt和相关例题的简单介绍，希望能对您有所帮助。
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物理二力平衡是指一个物体在不受外力或外力相互抵消的情况下，保持静止或匀速直线运动的状态。在八年级物理中，二力平衡是一个重要的概念，它涉及到物体的运动状态和力的相互作用。
以下是一些关于物理二力平衡的基本概念和常见问题：
1. 什么是二力平衡？
2. 二力平衡的条件是什么？
3. 物体在什么情况下可能处于二力平衡状态？
4. 二力平衡与一力平衡有什么区别？
5. 如何通过二力平衡来判断物体的运动状态？
6. 如何通过二力平衡来判断物体受到的力的方向？
7. 如何通过二力平衡来分析物体的受力情况？
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