上个昨天，第38届全国中学生物理竞赛决赛总成绩排名在前50名（也就是国家集训队）的查分前名单最终得出结果。依据这份名单高中物理竞赛经典方法，浙江省总共存在16人成功进入国家集训队，我市有4人是这样，并且这4人通通都在温州中学就读。
于本次竞赛里，温州中学乃是全国范围内进入国家集训队人数处于第二位置的学校，还是全国单校区进入国家集训队人数位列第一的学校。与此同时，该校存在12人荣获省赛区全国一等奖，在全省排名居于前三。
凭借这份名单可知，温州中学高三的蔡一在、王梓人、黄文杰、甄林睿这几位学生拿到了金牌，而且都进入了国家集训队，还获得了清北保送资格一流范文网，另外有一位叫林瑞生的学生拿到了银牌。这五人参与了决赛，最终四人拿到金牌且进入国家集训队，一人拿到银牌，如此这般的成绩可以说是打破了温州中学物理竞赛的历史。
温州中学物理竞赛教练员朱金军发现，参与物理竞赛的学生多数属于全面型选手，就如同蔡一在，高二时他已经进入省队，在决赛里取得一枚金牌，名次进入全国前100名，在高考学科方面，蔡一在也曾拿到全年级第一，“他是个既聪明又勤奋的学生，注重学习效率，竞赛是脑力与体力的较量，为此蔡一在每晚还会去跑步或者打羽毛球来提升自身的体力。”。
朱金军也讲了，黄文杰思维特别开阔，并非仅仅把题目做对当作目标，而是对题目自身的探究更有兴致，类似于科研类型或者学者类型的人才。只要是黄文杰感兴趣的，当别的同学运用一两种方法去解答题目时高中物理竞赛经典方法，他能够从不一样的角度思索并给出十多种解题办法。就像这次决赛的第一道题目，黄文杰在赛场之上写出正确答案之后，下了赛场还接着展开研究，又寻觅到三四种不一样的解题办法。在团队里面，学生以及老师都对黄文杰心悦诚服，碰到问题也乐意跟他交流，彼此拓展思路。
王梓人具备着与众不同的特点，甄林瑞有着别样的特色，王梓人于团队之内时常充当组织者的角色，引领着组织某些学习方面或者娱乐性质的活动，像是把同学们都召集起来去书写试卷，而后相互交叉批改试卷，并且彼此交流做题的思索方法。甄林瑞显得更为独立一些，有着坚定不移的目标，常常沉浸其中地钻研题目。
此外，朱金军向教育君讲，团队里的每个学生都起着主心骨之责，此番竞赛成绩的背后，既是学生自身努力所带来的成果，亦是团队给予激励之后呈现的效果。(来源：温州晚报)。
本文转自：温州新闻网