9 月 16 日，有一项活动圆满举行了，这项活动是由青岛幼儿师范高等专科学校组织人事部（教师工作部）和教学质量监控中心联合主办的，它是“青蓝・砺新”工程第一期培训结业考核，同时也是新进教师教学能力比赛，其目的在于夯实青年教师的教学基础，激发教师队伍的发展活力。亲临现场的有学校党委委员、副校长付蕾，教务处副负责人唐晓辉，教学质量监控中心负责人孙月江，校外督导专家程巍教授、王靓教授，各学院教学相关负责人也在现场，全体30名“青蓝・砺新”工程第一期学员同样见证了这一重要时刻。
以赛赋能，彰显青年教师风采
此次教学能力比赛以创造性的方式采用了名为“分组竞赛、同步展演”的模式，参赛教师依据学院被划分成A、B两组，于两个会场同时展开为时20分钟的现场教学展示，赛场上年轻的教师们紧密围绕学科特色，灵活运用多媒体技术、情境教学等具备创新性的手段，将专业知识和教学艺术进行深度融合，不但呈现出扎实的教学基本功，还传递出对于教育事业的真挚热忱以及深刻的思考。这比赛，全程是借助录像记录以及校内实时直播的形式来开展的，靠公开透明的机制去保障赛事的那种公平性，并且呢，还为全校教师构建了一个可以线上用来互相学习、互相借鉴的交流平台。
专家引领，明确专业成长路径
在结业仪式之上，校外督导之中的专家程巍教授，以及王靓教授，针对比赛展开了专业性质的点评。这两位专家，从“教学设计逻辑性、教学内容精准度、教学方法创新性、AI赋能教育教学”等诸多维度，对于参赛教师的表现，给予了高度的评价，认定青年教师们展现出了“极强的学习能力与成长潜力”。与此同时，他们结合具体的教学实例，提出了具有针对性的改进建议，为教师们优化教学策略、提升课堂质量，提供了明确的指导方向。
彰誉新秀，赓续教书育人华章
历经多轮严谨的专业评审，以及激烈的角逐，赛事最后定下一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。依据各学院参赛教师的平均得分，评选出外国语学院、学前教育学院、心理健康指导中心3个单位荣获“优秀组织奖”。整个活动全面展现了各学院针对青年教师培养的深切重视，以及显著成果。
校长寄语，锚定教育使命担当
其一，付蕾，身为学校党委委员、副校长，于总结讲话之中向青年教师给出三点期望，期望其一为，要坚守“课比天大”这一信仰，以严谨之态度去抓好课堂质量；其二为，运用新技术为教学赋予能量，守住教育之本质，从而形成特色风格；其三为，突破课堂之局限，对接行业与产业之需求，掌握学情贝语网校，成为一名“三懂”人才的培养者。其二，她表明，学校会为青年教师给予充分的资源支持，此时，教务处以及教学质量监控中心将会构建“常态化帮扶机制”，借此为教师解除困惑，助力这一批青年教师在竞赛活动中实现突破，进而推动学校教学质量得以提升。
青蓝相继，筑牢质量发展根基
自从本次“青蓝・砺新”工程启动之后，学校领导对青年教师培养培训工作极为重视，把它当作提升学校内涵建设的关键着力点。校内领导亲自去部署动员，多次开展专题会议来研究培训方案，在政策给予支持、资源进行调配以及过程实施管理等多个方面给予坚实保障，最终确保了此次培训能够高质量地完成。
“青蓝・砺新”工程系列活动，是对青年教师培训成果的一场全方位检验，构建了“专家指导、同伴协作、以赛促长”的教师成长平台，注入了学校教师队伍建设新动力。今后，学校会不断优化“青蓝・砺新”培养体系，借助更精确培训与更高效服务，助力青年教师达成从“站稳讲台”到“讲出精彩”的跨越，为学校高质量发展夯实人才基础。
学员心声，倾诉感恩奋进之情
外国语学院的张海青表示，感谢学校组织了此次培训以及比赛，自己很荣幸在讲课比赛当中获得了一等奖，培训所学习到的创新教学方法以及AI应用策略让自己受益，对比赛设计起到了助力作用，这份荣誉会鼓励自己继续进行探索，自己会把新技术、新方法融入到商务日语课堂之中，提升教学实效，并且与同仁相互学习、共同进步。
马克思主义学院的姚琳表示，作为一名承担思政课程教学任务的教师，曾经有一段时间，自己处于困惑的状态，不知怎样才能让课堂在具备深度的同时，还充满温度，承蒙“青蓝·砺新”工程予以的系统培养，自己极为荣幸地荣获一等奖，这对本人而言，是一种程度极大的鼓励，内心感激学院领导以及教研室各位老师给予自己的、细致精心的指导，使得自己能够逐渐明确前行方向，稳稳立足于讲台之上，这份荣誉是归属于我们整个团队的，它让自己愈发坚定地相信思政育人所蕴含的深远价值，在将来，自己会持续不断地砥砺奋进，以用心投入且饱含情感的方式讲好每一堂课程，从而让思政课真正能够走进人们内心深处。
艺术与传媒学院的孙笑寒，由衷地感激“青蓝·砺新工程”，它给了自己成长的珍贵契机，内心更是满怀感恩，感谢该院领导老师们给予的多轮精细指导以及耐心磨课！在培训进程里，自己持续改进教学方法，于比赛中锻炼说课能力，教学方向越来越清晰。获得二等奖，这可不只仅是对自己的认可，更是驱动自己前进的动力。未来，自己定会深耕实践，稳步朝着前行迈进！
珠宝学院的熊德昌表明，身为在那珠宝学院才入职不久才崭新的教师青岛幼儿师范学校电话，去参与了那个“青蓝・砺新”主题的培训，这使自己收获了很多益处。能够通过对于校情校史展开了解，自己深切地感受获得到了学校当中孕育人才的深厚底蕴。在那教学科研课程里面，自己学到了具有实用性质的教学方法。于技能竞赛模块之中，自己吸取得到了非常宝贵重要的指导经验。每一项内容都给我的成长铺就了阶梯。此次培训和比赛，是“青蓝”相互携手进行的传承，更是对自我技能进行的“砺新”。未来，我会携带着这份成长，会在教学过程里去传承非物质文化遗产、去发扬那种精益求精的工匠精神，助力学生获得成长，为学校的发展贡献出自己所拥有的力量。
学前教育学院的王艳仙，在成为一名非师范专业新教师后，开始踏上讲台时，内心对教学满是迷茫青岛幼儿师范学校电话，因为这得益于“青蓝·砺新”工程的系统培训，以及学前教育学院老师们多次的悉心指导和磨课，才让她逐渐掌握了教学方法，进而慢慢地爱上去到这个讲台讲授。虽然这次仅仅只获得三等奖，可是对于她来说，这已然算是巨大的鼓励以及进步。往后，她会持续不断地努力，奋勇砥砺前行。