湖南日报全媒体记者 杨斯涵 通讯员 艾佳佳
近日，从平江县颐华学校传出一则喜讯 ，这则喜讯是关于我校高三2301班学生姜炜宸成就之事 ，姜炜宸成功入围清华大学2026年“物理人才培养攀登计划” ，并且成为湖南省两名入围学生其中之一 ，这则喜讯迅速传遍校园的每个角落 ，传至校园各处后 ，全校师生于此状无不倍感特别振奋 ，且欢欣鼓舞。
这份成绩十分亮眼2026高中物理竞赛复赛，它是姜炜宸在物理这一领域深入钻研、勤奋学习且善于思考从而实现厚积薄发的具体体现，它还是颐华学校在拔尖创新人才培养方面所取得成果的又一次显著展示。
2023年的时候，清华大学启动了“物理人才培养攀登计划”，其核心目的在于，在早期去发掘那些，同时具备突出物理天赋以及综合素养的青少年，然后全力去培育物理学以及相关高科技领域的未来领军人才。到了2026年，这个计划在全国仅仅招录60人。那些获得计划认定的学生，只要高考成绩达到所在省份特殊类型招生控制分数线，便能够圆梦清华园。
六年贯通培养，筑牢攀登基石
2020年，姜炜宸作为颐华学校首批初中生入学，和母校有了六年成长的关联，学校科创部主任、初任班主任兼奥赛启蒙教练郭维，回忆初见他时，印象很深，说六年前他聪明活泼，课堂上积极思考、主动提问，课间常静心钻研难题，内在有不服输的钻研劲头。
姜炜宸能稳步成长起来，这其中，数学在前面筑牢起支撑逻辑思维的基础是一个关键，具备良好个人特质从而支撑高效学习是一个关键，有专业物理指导来引领深度探索又是一个关键，总共有着这样三大关键。
学校从七年级起，就为他开展了深度的数理思维培育行为，给后续的物理竞赛之路奠定了坚实的基础。八年级时，他完成了高中数学所有课程，且达到了数学竞赛的水准。九年级时，他报名参加高考，获得了格外优异的成绩。面对外地名校抛出的橄榄枝选择，姜炜宸因内心对物理怀有热爱之情，毫不迟疑地选择留在本地，深入钻研物理竞赛领域。
初中毕业之后，姜炜宸正式加入了颐华学校的物理竞赛组，他的老师是丁一开，丁一开毕业于北京大学。颐华学校副校长欧智武讲道，无论天气是寒还是暑，师徒两个人几乎每一天都是从早晨八时开始奋战，一直到晚上十一时，从来都没有放松过。丁一开作为教练给出的专业指导，不但为姜炜宸打开了物理世界的门，还变成了他在物理这条道路上持续向高处攀爬的关键力量。
竞赛之路笃行，坚持终迎突破
说到姜炜宸在竞赛方面的成长历程，教练丁一开充满了认可，他表示，在高一的时候，他们着重于对于高中以及大学物理、数学知识展开系统的教学与培育，也正是在这个阶段，姜炜宸在物理学科方面呈现出自身才华，能力逐渐凸显。姜炜宸不但能够独立去完成课外的大学数学、普通物理学课本的学习，而且还能够清楚地给同学讲解相关的概念以及习题，他的理解能力与表达能力都极具优势。
2024年9月，才刚升入高二的姜炜宸就崭露头角了，他参加了第41届全国中学生物理竞赛，一下子就斩获了省一等奖。此后，在教练组进行的一对一单独指导之下，他开启了系统性学习大学物理核心内容的进程，对各类竞赛题型展开了全面梳理，以此为在更高舞台的竞技蓄积力量。
在2025年，那是步入高三的关键时期，正好赶上物理竞赛复赛，升学以及竞赛的双重压力一下子就扑面而来了。而他呢，在身边众多人的暖心鼓励之下，快速地调整心态，沉下心来备考，凭借着一股不服输的坚韧劲头一路上过关斩将，成功地跻身进湖南省代表队。最终，他不但摘得了全国物理竞赛银牌，还顺利地入围了清华大学“物理人才培养攀登计划”，为多年的辛勤深耕苦读，呈上了一份闪耀着光芒的答卷。
姜炜宸说起这份成绩，满心都是感慨，他讲在得知自己入围的那一时刻，内心充斥着欣喜以及感恩。这份成果得以获取，离不开学校构建的优质竞赛平台，更离不开老师们全程的专业指导与精心陪伴，致使他在物理竞赛的探索路途上少走了好多弯路。在竞赛备考的日子当中，有过解不出题的焦虑与迷茫，也有过突破难点的喜悦与成就感，是校长和教练的全程陪伴与坚决支持，让他拥有勇气跨越竞赛路上的一道道关卡。
之于未来，姜炜宸存有清晰且确切的规划，其一，我会持续去补充并稳固高中核心知识，夯实基础2026高中物理竞赛复赛一流范文网，奋力于六月的高考里再创新的优异成绩；其二，我会扎实地学好物理基础理论，筑牢数理以及专业根基，后续于物理专业方向上深入开展研究，积极投身科研实践，培育独立思考与科研创新能力，竭力成为兼备理论素养与实践能力的物理专业人才，在物理领域不断探索、勇敢攀登高峰，为学科发展奉献自身的一份力量。
县域育才绽放，探索培养新径
姜炜宸所获取的成功，并非单单只是个人历经多年始终坚持不懈努力的结果，更是为县域中学在拔尖创新人才培育方面，给出了极具生动性的实践事例。需要特别提及的是，颐华学校在拔尖人才培养这件事情上所展示出的成果并非仅限于此，该校高三阶段的学子钟睿同样取得了出色的成绩，赢得了全国生物学奥赛的金牌，并且成功入选了国家集训队，进而被保送到北京大学，并且还在国家队选拔当中获取了理论考试全国第2名这样位于前列的成绩，以及综合排名全国第7名的优异名次。
有两名学子，他们有着亮眼的表现，这表明学校那种将小初高中贯通培养与竞赛和素养并重的培养模式，是科学有效的，是切实可行的，并且还为资源相对有限的县域地区，在系统培育顶尖学生方面积累了宝贵的实践经验。
颐华学校党委书记彭荣宏声称，校长彭荣宏表明，平江向来存有尊师重教的良好传统，平江的学子更是具备勤学善思、坚韧不拔的品性。该校作为岳阳市拔尖创新人才早期培养基地，扎根于平江教育的肥沃土壤，持续健全、完善小初高中贯通式培养机制，优化别具特色的课程体系，强化拔尖培养下的师资队伍建设，凭借更为优质的教育资源、更为科学的培养范例，尽力塑造成为推动学子成长、成才，服务教育强国战略的优质平台，为县域教育高质量的发展注入更多的动力、能量。