那能怎么办呢？
你要是让子女去教，这是不现实的，光是辅导自家孩子，就已经让人费尽心力了；要是让国家再去搞一轮扫盲夜校，只怕也顾及不到那么分散的群体；在城市里，虽说有社区服务中心的志愿者会教老人使用智能手机，可是教识字这是一项长期的工作，让志愿者去做也是困难重重的。
未料到，最终是一帮从事直播的博主承接了此事，并且做得有声有色。拿抖音来讲，当下专门教授识字的账号已然有数十个，他们借助直播以及短视频向家庭主妇群体传授识字，顺便在直播时售卖货物。
成人识字教学直播间
商业模式简单粗暴，社会效益却功德无量。
令人并不感到意外的是，有人于抖音之上教授成人识字，然而，真正令我感到意外的是，的确存在着诸多家庭主妇在学习识字，并且是极为努力地在进行学习。她们拒不接受一辈子都不识字这样的设定，下定决心要凭借自主学习去打破家庭、阶层以及命运的枷锁。
识字，是能力，更赋予她们尊严与权利。
某直播间的识字教学内容
看到这样的人间真实，觉得特别美好。
若言家庭主妇学习识字仅使我有些意外，那么目睹家庭主妇们在研习量子物理真真切切地令我感到极为震惊呀！
我得承认，我确实存有这样一种刻板印象，那就是认为家庭主妇这一群体距离量子物理甚远，和弦论根本沾不上边儿。然而实际情形却是，真的存在一批家庭主妇，她们在抖音上跟着科普博主学习量子物理。
理论物理博士，视频博主周思益
物理科普博主周思益，在接受媒体采访之际进行介绍，她的粉丝，大多并非专业人士，也不是学生，而是各行各业当中的普通人。
有着一位来自东北的杜先生，他身为一名普通文员，钟情于研究丹道，也就是那种所谓修仙的，之前对物理毫无兴致，进而，刷抖音时看到周思益，情况有了意外变化，他竟然有些着迷，人到中年阶段，他表示多一些生活里可用于吹牛的谈资也挺好的。
存在家庭主妇粉丝表示，喜欢听她讲知识，“尽管有时弄不明白，可兴致十足。”。
此刻写到这儿，想来必然会勾起好多人往昔遭受物理折磨时的痛苦记忆，我自身也曾有过这般经历。然而我明白，那并非物理本身的过错，而是教育方式以及应试目标所导致的错误。
许多人难以理解，中国中学生的数理化基础这般出色，每年在数理化国际奥赛里华人常常是轻而易举地包揽奖牌，然而等到进入顶尖学者的层面，中国教育系统所培育出的人才似乎一直是“欠缺那么一点力度”。这是为何呢？
我没胆量宣称知晓这个问题的答案 ，不过我推断 ，在社会当中普遍存在着一种状况 ，那就是欠缺对于知识那种纯粹的兴致 ，缺少去探索未知时所感受到的欢愉 这应该算是其中的一个缘由。
从事家庭主妇角色的人去学习量子物理，你能够把这当作是带有猎奇性质的个别事例，然而我却更倾向于将其理解成，这是在知识差距由于技术发展而被填补之后所呈现出的一种常态的回归。
当人们处于温饱状态之后，便会产生对于知识以及宇宙真相的追求。以物理作为代表的硬知识曹老师讲高中物理，在整个流量大盘子里，固然属于相对冷门的部分，然而它却是打破圈层壁垒的最大公约数。当学习知识并非以考试或者发表论文为目的时，就会拥有纯粹的快乐。
学习知识能够对命运起到改变作用，比如说那些学会了识字的家庭主妇，其中不少人首次掌控了自己辛劳一辈子所积累的财产。学习知识也可能毫无实际用途，就如同一位全职妈妈收看量子物理直播课程，不存在任何带有功利性质的目的。
人类首张黑洞“照片”
不论是有用的知识，还是所谓“没用”的知识，知识始终都具有美感，而且获取知识的进程会给予人纯粹的欢乐。这是一项在长久时间里，被众人所了解，然而却被当作平常而不加注意的基本常识。
瞧着直播研习物理乃最为典型的实例。黑洞，弦论，量子物理，对于普通民众而言着实毫无益处可言，然而依旧存在诸多之人甘愿去学，去感受愉悦。
周思益，这位身为理论物理专业博士的人物业经理人，就格外享受这般快乐，她极为欣慰自己还能人于打破那些社会层面的刻板印象。其中第一重所要打破的当属性别刻板印象，也就意味着女性成为理论物理博士同样能够做得出色且心情愉悦。而第二重打破的乃是学科的刻板印象，一边投身科研一边进行科普工作的她，充分彰显出从事理论物理的人究竟能够有趣到何种程度。
中国科学院的物理学家曹则贤，摇身一变成为段子手，将那冷峻且硬核的物理知识，用人们所喜闻乐见的形式，披上了“糖衣”。
中科院研究员，物理科普博主曹则贤
曹则贤老师的经典语录是用电磁学的知识来类比异地恋的艰难：
两情要是长久着的时候，又怎么会在于天天的早晨和晚上呢，同学们呀，可千万别相信这个话语。只要是你学习过电磁学，就能够晓得这句话到底有多么不具备科学性。
物理学向我们表明，在电磁学范畴内，于两个电荷之间，特别是正负电荷之间所存在的这种库仑相互作用，是能够被其他电荷予以屏蔽的。当在其周边环绕着数量众多的正电荷以及负电荷之际，你便无法察觉到它的存在了。
思考一下，倘若属于你的男朋友或者女朋友于远方之处开展工作，其周围环绕着众多的异性，而你依旧认为你们两人之间的关系处于良好的状态……
不久前，曹老师再度于中国物理学会的抖音直播间授课，九十三万余人跟着老师一块儿钻研既有深度又满是趣味的物理知识。当中有好些家庭主妇起初是带着孩子在观看曹老师讲高中物理，最终自身也成了这位“风趣男士”的忠实拥趸。
曹老师的风格，一直是众多硬知识科普博主所学习的“流量密码”，他曾创下一项记录，一条视频为“中科院物理所”抖音号涨粉百万，那条视频长达8分钟，讲的是硬核物理知识，然而通过幽默的包装，深度知识内容同样能做得备受欢迎。
短视频平台所具备的功能，并非仅仅局限于承载那种碎片化样式的知识，有一批占据顶级地位的高校，跟科研机构加入其中，此种情况致使知识科普打破圈子的现象，变得越发常见起来。
无论是那种通俗的、能带来段子般快乐的情况，还是那种纯粹的、因求知而产生的快乐，只要能够将物理与快乐这两个概念关联起来，便会使我对于这个世界又增添了一分期待。
受疫情压抑影响，我们和这般纯粹的快乐着实久违了，祝愿每一个人，不论其性别是什么、年龄是多大、处于何种阶层，都能够收获如此这般的快乐。