才踏入大学校园的新生不断在思索，学习物理是不是一定要先成为数学方面的高手呢，周围的人总是讲，若不将高等数学以及线性代数彻底掌握，那么物理的门槛都别指望能触及，这样的话语如同一块石头，越是去思考就越是感觉压得人难以抬起头来，原本是打算弄清楚世界是怎样运行的，然而结果却是要先在一堆体现微积分的符号当中煎熬长达大半年之久。
就好比盖房子与用工具之间的关系那般，物理跟数学的关系也是这样的，你要是想弄清楚树为何朝天长叶子，那你就得先去看树，去量数据，去琢磨它是怎样生长的，对于工具而言，只有在真正用到尺子的时候，才去学习尺子是怎么回事，不过当下好多人正相反，非要把所有工具的原理都彻底弄明白，才肯去看一眼树，这样子难道不是把顺序搞乱了吗？
将物理史翻开，那些很厉害的人绝不会等现成工具，阿基米德泡在澡盆里想出浮力，牛顿望着苹果掉落琢磨运动，哪有时间等微积分被人发明出来，他们一边思考问题，一边亲自动手制造工具，好似饿极了的人，找块石头搭建个灶，生火去煮饭，阿基米德掰出无穷小，牛顿写出微积分，都是被问题逼迫得这样的。
谈论到量子力学，海森堡在钻研原子发光事宜之际，压根就没听闻过矩阵这个东西，他随手绘制了一个二维的表格用来记录数据，导师一看瞬间就愣住，心里想着这可不就是矩阵，要是在那个时候，还压根没有人捣鼓出矩阵这个概念，说不定量子力学自身就能够带出一个全新的数学门类。
对于数学是否完美，物理学家并不太在乎，在量子电动力学计算电子磁矩时，公式中出现了无穷大，这让数学家着急得不得了物理竞赛与微积分，然而物理学家直接用无穷大减去无穷大，从而算出了一个结果，反正实验数据与之相符，就好比车能开动就可以，不用管它零件是怎样组合搭建的。
学物理勿怕数学难，重点在于于脑海之中绘出图形，比如说麦克斯韦方程组，切莫仅盯着公式死记硬背，你要去设想电荷恰似橡皮筋那般来回拉扯物业经理人，于此情形下电磁波便如此产生了，我有一位学习数学的友人，公式记忆得极为熟练，然而他却根本讲不清电磁波究竟是怎样发射的，他所欠缺的并非计算能力了，而是那幅生动形象的画面。
根据费曼的说法，学习物理恰似钓鱼，不要仅仅专注于对着字典背诵，公式属于工具，内心必须存有图景概念，题目规模大小无关紧要，透彻弄明白一道题便是实实在在的进步，当年他劝告那个留学生，去帮同事解一道题物理竞赛与微积分，人家会记你一辈子，根本不存在小题大做这回事。
并非算题，而是看世界才是物理，别被公式困住，先看清树的模样，再用尺子去量，这才是学物理应有的样子。