1. 实验所需器材包括
电火花计时器或者电磁打点计时器，长木板一端附有滑轮，小车，纸带，细绳，钩码，刻度尺，导线，电源，还有复写纸片。
2. 实验原理图（请根据实际情况选择展示）。
3. 实验步骤
按照图示所示，把打点计时器安稳地固定在长木板没有滑轮的那一端，然后接通电源，。
把一细绳系在小车上，要保证细绳可以顺利地绕过滑轮，在下方挂上重量合适的钩码。与此同时，把纸带穿过打点计时器，并且固定在小车的后方 。
调整小车位置成为，使其处于一种紧靠打点计时器的状态，之后呢，先去启动电源，接着再去释放小车 。
（4）小车运动结束后，及时断开电源，并取下纸带；
（5）将上方步骤不断重复，持续三次，如此这般，方可取得理想的纸带，进而开展后续的测量以及分析工作。
4. 实验注意事项
在将固定打点计时器纸带限位器的时候，要保证它跟长木板的中心线是对齐的，这样可以让纸带、小车、细绳以及定滑轮处于同样一条直线上。
在下放小车的这个时候，要让它尽可能地去靠近打点计时器，目的在于保证可以得到数量更多的数据点 。
（3）开启电源之后，要等候计时器稳定下来，然后才释放小车。小车停止运动以后，得马上断开电源；。
在衡量长度之际，要用长条状的刻度尺去对准各个计数点，且在不挪动刻度尺的情形下读出刻度数值，以此来防止误差的累积 。
绘制v - t图象的时候，要合理去选取坐标轴单位长度，从而让图象可以覆盖坐标平面的大部分区域 。
在连接图象上的点之际，应当运用平滑曲线或者直线去进行“拟合”，并且要保证曲线可以均匀地经由各点或者分布于点的两侧，。
5. 数据处理
籍由纸带上所呈现的数据，去求解运动过程之中的加速度以及瞬时速度，以此进一步明确物体具体的运动性质，。
（2）采用逐差法计算平均加速度等运动参数。
③通过平均速度推算瞬时速度：
在物理学里头，瞬时速度属于描述物体于某一时刻运动状态的关键参数。，不过，于实际测量当中，我们常常无法直接取得瞬时速度，而是借助计算平均速度去近似求解。这般的近似办法于好多情形下都管用，特别是在时间间隔足够短的时地特定而言，人们能够选择纸带上相邻的两个点并计算这两点之间的平均速度，把此平均速度当作此刻的瞬时速度。缘由于此，我们能够获得一系列的瞬时速度数据，进而对物体的运动质地性能进行分析。
④利用速度—时间图象求加速度
a.制作速度—时间图象，通过图象的斜率来计算物体的加速度；
b.将相邻计数点的纸带紧密排列，以求解加速度。
6.根据纸带信息判断物体是否进行匀变速直线运动
（1）x1、x2、x3…xn代表相邻两计数点间的距离；
两点间的位移差，由小写希腊字母Δx来表示，它指的是两个连续且相等时间之内的差值，就像这样，Δx1等于x2减去x1，而Δx2等于x3减去x2，等等之类的情况都是如此。
（3）T表示相邻两计数点之间的时间间隔，当运用频率为50Hz的打点计时器的时候，T等于0.02n（而这里的n是两计数点间计时点的间隔数量）；。
（4）依据公式Δx＝aT2，要是小车做匀变速直线运动，那么任意两个连续相等时间间隔内的位移之差应当是相等的。
8.实验误差来源分析
（1）在运用电磁打点计时器之际，因摩擦等诸多因素会对小车的运动造成影响，然而电火花计时器却能够更出色地规避这些影响 。
（2）电源频率的不稳定会导致计时误差；
纸带上，计数点之间距离的测量，会带来偶然误差，进而，影响瞬时速度的计算。
（4）v-t图线的准确性也会影响加速度的计算。
经典例题解析
在针对小车速度随时间变化规律展开探究的实验里头，正确的操作流程顺序是，先将电源接通，之后再把纸带释放，目的在于保证纸带上能够打下更多的点高中物理经典实验，以此提升实验的精确程度。所以，正确的答案是A 。
在探究小车速度随时间变化规律的实验里头，同学们借助打点计时器在纸带上打出的点迹去剖析小车的运动状况，这一实验装置跟上述探讨的物理原理紧密关联着，同学们会经由这一实验进一步加深对运动学规律的理解。
进行探究小车速度跟随时间变化规律的实验期间，我们运用了两种常见的打点计时器，分别是电磁打点计时器以及电火花计时器。这两种计时器均依靠交流电源开展工作。当电源的频率为50Hz时，它们每隔0.02s就会打下一个点，。
(2)对于本实验的操作而言，正确的步骤是这样的，要先接通电源，之后再释放纸带，其目的在于确保纸带上能够清晰地打出更多的点。所以呢，选项B“先接通电源打点，后释放纸带运动”是正确的 。
第一，为了测量小车的速度起步网校，第二，我们除了需要打点计时器及其相关设备外，第三，还必须使用刻度尺来测量纸带上的距离。
在规范操作的情况下，我们获取到了一条点迹清晰的纸带，纸带上依次挑选出了7个计数点，它们分别被标记为O、A、B、C、D、E以及F，每两个相邻的计数点之间还有四个未被画出的点，除此之外，我们还清楚打点计时器所采用的电源频率为50Hz。
（1）于探究小车速度随时间变化规律的实验里，我们用到电磁打点计时器与电火花计时器这两种常见打点计时器。这两种设备借助交流电源开展工作，而且，当电源频率为50Hz时，它们每隔0.02秒打下一个点。
操作进程里、规范的步骤是、先开启打点计时器、接着放开纸带、如此可保证纸带上、清晰地打出较多的点、进而为后续速度测量、提供精确的数据。
要想准确测量小车的速度，我们不但需要打点计时器以及与之相关的设备，更得使用刻度尺去精确测量纸带上的距离，借由这样的办法，我们能够计算出小车在各个时刻的速度。
(4)在依准则进行规范操作情况下，我们获取到了一条点迹清晰的纸带，从这条纸带上，我们能够逐个依次选出7个计数点高中物理经典实验，它们分别被标记为O、A、B、C、D、E以及F，每两个相邻的这7个计数点之间存在着四个未被画出的点，除此之外，我们进而还知晓打点计时器所运用的电源频率是50Hz，这些信息会助力我们进一步剖析小车的运动情形。
接下来，我们要进行各点速度的计算。C、D两点间距离是x4等于2.70cm，D、E两点间距离是x5等于2.90cm，基于此我们能够算出打D点时小车的速度vD。与此同时，我们还能够算出其他各点的速度，像vA、vB、vC以及vE。这些速度数据会为我们绘制小车运动的v－t图像奠定基础。
（6）绘制v－t图像时，要注意挑选恰当的坐标系所在的区域，还要保证图像的精确程度所达到的状况。借助分析图像，能够推出小车速度变化呈现的规律。比如说，要是图像表明速度随着时间均匀地增加，那么就能得出结论：小车的速度处于持续增大的状态。相反地，要是图像表明速度随着时间均匀地减小，那么就能得出结论：小车的速度置身于持续减小的情形。这些结论会助力我们更优地理解小车的运动态势。
看上图，能观察到，图像是呈现为一条过原点的倾斜直线的样子。依据这一观察情况，能得出结论：小车速度的变化呈现出一种有轨迹可寻东西，具体就是其速度随着时间发生的是均匀变化这种状况。