国际竞赛=海外名校通行证吗？
看看新闻.07.1210:11
最近，国际竞赛话题频频登上热搜。
2024年，在全球数学竞赛里，姜萍有着令人瞩目的亮眼表现，由此引发了广泛的关注，；然而，在另一边，享有高中生科学界“奥斯卡”称谓的顶级赛事ISEF，也就是国际科学与工程大奖赛，却曝出了造假丑闻。
对于学生而言，竞赛的真正意义与价值何在？
澳盛教育创始人袁正翔老师，以及国际竞赛专家邹岩Rock老师，被我们特意邀请而来，共同谈论竞赛的真谛，还有选择的道路，探讨怎样能够理性看待，并且有效利用国际竞赛。
位列海外的路路通，顶级的科创大赛ISEF居然出现了暴雷情况！那参与这样的竞赛，它还存在着所谓的意义么？ （有需要自行点击观看直播回放）。
01 含金量高的国际竞赛
一些国际竞赛，其含金量是比较高的，长久时间以来，它一直都是申请海外名校时的那种具有开启作用的“敲门砖”，同时呢，也存在有人把它看成是通向海外名校的那种具有通行作用的“通行证”。面对着数量众多的选择情况，怎么样去挑选出那种能够提高申请方面竞争力的竞赛，进而就让它变成了广大学生以及家长所关注的重点要点。鉴于这样的情况，我们针对大家整理出来了一些在认可度方面比较高、在含金量方面也比较高的竞赛，作为供大家参考所用 。
科创类竞赛
国际科学与工程大奖赛，也就是ISEF了，它是全球范围内规模最大的，同时也是等级最高的，并且是整个世界上唯一面向9至12年级中学生的青少年科技竞赛，它属于高中生当中最具盛名的科学竞赛之一，还入围了麻省理工学院的推荐竞赛名单，该竞赛所涵盖的学科包含了数学领域，包含了自然科学领域，也包含了工程等领域，它为学生给予了展示自己研究成果以及创新项目的机会。
数学竞赛
国际数学奥林匹克竞赛，也就是IMO，它被称作数学领域的“世界杯”，其认可度是非常高的，并入围了麻省理工学院的推荐竞赛名单，要经过美国数学竞赛或者英国数学奥林匹克竞赛即BMO来获取参赛资格，每个参赛国家最多能够派出6位参赛选手，还有一名领队，一名副领队以及观察员，参赛人员必须是未满20周岁，并且最高学历是高中。
美国数学竞赛，也就是AMC，它有着高参与度，在其美国大学申请之中有高认可度，致使它变成同学们用以提升学术背景的绝佳选择，它还有另一项使命，是为美国培育参与世界数学奥林匹克，即IMO的国家队选手 。对参加AMC的研究人员来说，他们借助AMC8、AMC10、AMC12、AIME这一系列测验，寻绩优生去参加美国数学奥林匹克竞赛也就是（USAMO），进而从这些人中挑选出24至30位精英，让其参加暑期于大学举办的数学奥林匹克夏令营即（MOSP），之后又在美国数学奥林匹克选拔夏令营中经过测试从这些精英里选出六名队员去参加IMO。AMC被划分成AMC8、AMC10、AMC12三项赛事，AMC10和AMC12中表现出色的人能够获得AIME邀请赛的参与资格。
UKMT（英国数学竞赛），乃是英国用以挑选国际数学奥林匹克竞赛选手的路径，主要操办初级、中级、高级这三种级别的数学竞赛，每年会吸引来自四千多所学校的约七十万名学生参与美国物理竞赛，属于英国规模最为庞大、最具影响力的数学竞赛。接下来，小编借助一张图，使大家明晰英国数学竞赛的晋级之路。
需留意的是，BMO（英国数学奥林匹克竞赛）划分成两轮，唯有于 Round 1 里斩获了一定程度的高分，才具备参加 Round 2 竞赛的资格。于 BMO 2 中得分最为高的 24 名学生，拥有去剑桥大学开展培训的机会，去角逐代表英国参加国际数学奥林匹克竞赛（IMO）的名额。
物理竞赛
BPhO（英国物理奥林匹克竞赛）贝语网校，BPhO竞赛在申请英国大学理工科专业（像物理、工程、材料等理工类专业）时，其认可度是相当高的，它在牛剑、藤校本科申请进程里，更是能作为加分亮点存在！值得一提的是，依据以往参赛学生的申请经验来看，BPhO竞赛题目出现在牛津和剑桥大学笔面试中的概率也是颇高的。
PUPC（普林斯顿大学物理竞赛），它是一项针对全球高中生的竞赛，属于物理学科范畴，由普林斯顿大学负责组织美国物理竞赛，并且受到美国普林斯顿大学物理系以及天体物理科学系的支持。该PUPC物理赛事，会鼓励学生运用创新思维以及批判性分析去应对挑战，与此同时，也为学生们提供了一个能与全球物理爱好者竞争加交流的机会。
商业竞赛
被称作NEC的全美经济学挑战，是在美国有着颇高影响力的高中生经济学竞赛，每年有超过15000名学生参与其中，超过20%在美国决赛的NEC选手会被哈佛、耶鲁、斯坦福等藤校录取，这个竞赛与AP、A - Level、IB三大课程体系里的经济学课程模块高度契合，还受到华尔街金融财团的认可与好评。
IEO（国际经济学奥林匹克竞赛），它是全球13项国际科学类奥林匹克竞赛当中的一项 ，其面向对象是全球的高中学生 ，IEO入围麻省理工学院的推荐竞赛名单。该竞赛鼓励那些对经济学、财务以及商业有着兴趣的学生去参加 ，它能够激发学生以创造性的方式去解决问题 ，进而培养未来经济和商业世界的精英 。
——竞赛信息来自于网络
02 顶级竞赛想要选拔怎样的人才？
遍览世界各大名校发出的招生要求，我们得以发觉，大学期望找来的学生，应当有着好奇心，具备较强一些的学术能力，拥有创造性的思维，以及具备解决问题的能力，然而，这些特质在学生日常的学业成绩里，是很难展示出来的，国际竞赛于是就成了一项具备强有力证明作用的事物 。
不去参加竞赛的话，袁老师讲能力不错的同学也能够试着去申请海外夏校，这是由于顶尖夏校的申请难度跟高端的国际竞赛比起来毫不逊色。就像是美国非常具有影响力的数学夏校，要是能够成功申请到这些夏校，这样也能够给招生官体现出自身的学术能力。
03 如何选择适合自己的竞赛？
学生在选择竞赛之前，得开展充分的自我评估，要明确自己当下所处的学术水平，要明晰自身的兴趣方向，还要清楚未来的规划。
袁老师觉得竞赛能够划分成兴趣类竞赛，国际奥赛选拔赛，还有顶尖科创类竞赛等。针对于学术能力出色、有着较高升学目标的学生群体，袁指导提出能够试着参加国际顶尖竞赛。然而对于学术能力相对平常（能够将校内成绩当作判定依据）、升学目标也不高的学生来讲，选择去参与兴趣类的，或者稍微高层次一点的竞赛会更恰当，如此能够拓展视野，而且大学招生官也能够瞧见申请者对学科的热忱与探究。
Rock老师觉得，要是自身没有具备参加顶级竞赛的那种实力，那就可以思索参加小众竞赛，特别是那种能够呈现出自己兴趣所在之处以及和个人特质相匹配的小众竞赛。
04 竞赛之外 如何向大学展现自己的势力？
假设周边一同学习的人在能力方面都极其出色，那么便可以尝试着去寻觅自身具备的相对优势以及有别于他人的独特之处，这可是能使自己于一众优秀的同学里头崭露头角的“便捷途径”。
与此同时，思索一番自己期望拥有怎么样的高中生活，学习到底是不是属于生活的全部呢。大学招生官会盼望着看到一个仅仅只会做题的学生么，明显是不期望的啊。如此说来，好好度过自己的高中生活之际，寻觅到属于自己的人生故事，才能够更加真实地、涵盖全方位地朝着大学招生官去展现出一个具备独特个性的学生。
看看新闻记者: 梁萍