高中物理教研组工作总结
本学期我们组在教学研究工作中，认真贯彻“学校以人为本，以学生为主体；学校以人才为本，以教师为主体”的办学理念和“严抓内部管理，提高教育教学质量，走优质教学、优质学校管理之路贝语网校，把雅安中学打造成人民心中的名校”的工作思路作为教研组工作的指导思想。在学校校长的领导和教务处的具体组织安排下，结合我们物理组学科教学特点和教育教学任务的实际情况高中物理竞赛指导，在我们组内开展了一系列相关工作。现将这段时间所做的工作总结如下。
1.教研组日常工作
按照学校对教研组工作的要求，我们每周定期在教研组办公室召开教研组会议，检查督促各备课组及组内全体教师教学常规完成情况，加强对教学计划的检查、对教学内容和教学进度的了解；按照学校教务处的安排，组织教师学习教学业务，学习探讨教材、教法，加强对教学年级备课组教师教学进度、教学质量和教学效率、学生反馈等教育教学常规工作的统一协调。在本学期的备课检查和教师满意度调查中，我组教师均状态良好。
2. 奥运训练与比赛
在第二十五届全国中学生物理竞赛中，有十余人次获国家级奖励，二十余人次获省级奖励，数十人次获市一等奖。
获奖级别、生源数量有所下降，但总体在我市十余所中学中仍然保持优势。
3.加强了各年级的教学讨论，但教学效果参差不齐。
虽然这段时间我们在全市统考和我校的月考、期中考、模拟考试中都取得了一定的成绩，但是也暴露出一些问题。由于我校的生源基数和整体生源水平较往年差，所以老师在工作中的付出比往年要大。高二20xx班：在本学期的几次考试中，成绩都不太理想高中物理竞赛指导，虽然平均分有时候比市内某校低一点，但是本年级四位老师还是很努力的；20xx年级：本年级四位老师水平比较均衡，成绩差距不大，在本学期进行的几次考试中，同类班级之间的成绩差距都在2分以内，属于正常现象；高二20xx班：1、2、3、4班的成绩差距都不大，最高与最低的差距在5分以内。主要原因是班里有部分学生成绩不好，有部分是学生考试失误；但剩下的班级（普通班）差距就很大了，某位老师的几节课成绩比其他的低了10分左右，这应该说是有些问题，备课组和教研组已经重视这个问题，正在积极会同相关老师查找问题原因，争取在最短的时间内解决问题。
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